学习者的学习程度

2020-04-11  本文已影响0人  huixianpenny

    《认知设计》中讲述如何希望学习者达到何种学习(理解)程度,第一种方法是运用布鲁姆分类:回忆;理解;应用;分析;评估;创造。

      举例《写给大家看的设计书》通过分类法分析学习者使用的方式:

(1)回忆—告知读者缩略词语以及每段缩略词语代表什么;

(2)理解—解释每项设计原则的含义;

(3)应用—使用书中的四项基本原则组织Web页面的元素;

(4)分析—观察一个平面广告,并解释四项基本原则是如何在此设计中应用的;

(5)评估—基于四项设计原则熟练地评判几个不同的平面广告;

(6)创造—重新创造一个平面设计或Web布局。

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