《洋葱阅读法》：普通人实现阅读“跃迁”的方法
在网络发达的现代，人们更加追求精神世界的享受。阅读就成了人们追求精神世界的一种方式。
一、什么是阅读呢？
阅读是思想的源泉，它使我们拥有丰厚的沉淀；阅读是智者在思考，它使我们平静的心产生共鸣；阅读是一种享受，它使我们随波荡漾在书海中。
其实，阅读真正的意义就是我们通过视觉感官得到信息，用自己的理解，去领悟、吸收、评价、探索文章思维，进而用自己的语言去表达出来，并且能够举一反三的实践。
二、为什么现在很多人离不开阅读了呢？
生活中，我们通常把人分成读书和不读书两大类。
不读书的又分为两类，一类人不读书也不学习，呈现自我放弃；另一类人虽然不读书，但是他们通过和高人的交流以及自己常年累积的阅历，反而活得自在又成功。
读书的人也分为两类，一类是只读书却不懂得思考，生活依旧没有波澜起伏；另一类通过读书，实现个人品牌，进而让读书成为了自己生存的一种方式。
正是因为有这样定律的存在，当我们没有办法在优秀的环境中生活实践，也没有与高人交谈的资本时，阅读的成本就相对较低，也成为了任何人都可以尝试的一种方式。
因而，阅读是用最低廉的成本去获取最高级的成长。它既可以让你看到智者看待事物、做选择、决策的整个过程，又是治愈心灵创伤的良药。阅读可以丈量脚步到达不了的地方，也可以看到眼睛看不到的地方。
三：普通人怎样实现阅读“跃迁”呢？
普通人想要实现阅读“跃迁”，就离不开方法，《洋葱阅读法》这本书里面就把阅读分为了四大类，碎片化阅读、快速阅读、主题阅读、建立个人的知识图书。
而对于普通人来说，虽然知道阅读很好，却常常因为各种原因，没有办法将阅读进行下去，今天就跟大家来分享《洋葱阅读法》里面的碎片化阅读。
首先，碎片化阅读是要建立在你的问题、目的和兴趣之上，去思考作者解决的思路，再进行举一反三，通过教让身边的人都明白的内化的联机学习。
例如：李笑来老师就非常喜欢去列举概念，然后用一年的时间去将这些概念讲清楚，从思路、程度、角度通透到深度、广度。
比如棒球选手选择不同赛事去打比赛这一概念，我们就能够联想到古代田忌赛马的比赛，找到对方的劣势，用自己的优势去化解，把自己的优势放大化。
其次，做好时间管理，用工具来构建自己的知识体系。
做好时间管理可以分为三个部分：时间分配、怎么做、执行。
时间分配：每天我们都要做的事，早起、读书、工作、运动 、早睡。
怎么做：需要设定目标、收集信息、做好计划，罗列清单。这里我们可以用到三只青蛙、四象限、半衰期、要事第一等时间概念来辅助。
执行：执行的时候，我们需要用到精力管理番茄工作法和沉浸式工作法（心流）。
工具：萝卜书摘，可以直接制作书摘文章；全能扫描王，可以扫描书中重要的文字；印象笔记，可以清晰的将笔记按照层次分门别类。
最后， 碎片化阅读的方法主要分为提炼、链接和概括。
提炼：就是从文章中找到一个感兴趣的信息，用自己的语言重新说一遍这个概念，比如一句话，一个片段，那你认为重要的提炼出来呈现在一张图上。
链接：就是当你把一个概念理解透了之后，就去找跟自己相关的经验，让他与自身产生关联，把这些经历、经验变成一个小故事，运用到自己类似的生活中。
融合：把你所理解的这些概念拆解，然后将他们随意重组、创新，创造出属于自己的内容，通过分享、教别人，从而让他们成为你的标签。
碎片化阅读的真正重点就是执行，你可以。每天在你精力最充沛的时候，利用5到10分钟，带着目的和问题，准备好工具荧光笔、便利贴，阅读后写笔记、卡片，分享到自己平台上。
小六老师这本《洋葱阅读法》可谓是非常详细的一本阅读实用书，而且书中所讲的这些方式方法，我们其实在各种时间管理，阅读变现的课程以及大咖的书中，也都体现出来了。
《一年顶十年》猫叔就提到过：“坚持读书，等于坚持锻炼并升级自己的大脑。用就是最好的读。”
例如：教孩子背书，小娃撑小艇这句，可以给孩子描绘出一副画面，让她回想一下，夏天在北京带她坐船的场景，就很容易理解了。
《无限可能》一书中提到的WIN法则：创造小而简单的任务去完成内在想要完成的大目标，用一个新的好习惯去代替旧的坏习惯，充足的动力+充足的能力+有效的触发达成任务的圆满完成。
例如：写作，每天一篇400字小短文，可以是看到的人或事，但写出来一定要麻雀虽小五脏俱全，让别人能明白整件事的来龙去脉，同时心态要好，先完成再完美。
《认知觉醒》周岭老师提到：阅读并不是拘泥于将整本书全部看完，却记不住内容这样的形式上，最重要的是能够将自己在书中最有触动的点，用自己的语言记录下来，新旧知识结合，在需要的时候能够顺利调用，最终能够在现实生活中解决问题，让生活有了改变。
例如：做笔记用卡片阅读法，分享金句出处、收获与反思、目标与行动、践行成果四大步来记录，加深记忆的同时，又利于素材的检索作用。
写在最后：
阅读离不开执行，好的方法有了，更需要自我的行动力。只有你去执行了
