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又到入园季，每个适龄孩子的家长都希望为孩子选择一个满意的幼儿园。

的确，一所好的幼儿园对孩子真的很重要，毕竟孩子需要在那里度过三四年的时光，而且是在人生最重要的启蒙阶段。

而林林总总的“幼儿园们”一般这个时候也都卯足了劲儿加紧宣传，有主推特色课程的，有打理念牌的，还有强调其国际背景的……

假如没有正确的认识，很容易觉得“繁花渐乱迷人眼”，无法取舍。作为曾经在幼教行业浸淫过十几年的我，总结了几条选择幼儿园时容易误判的标准，就当给大家提个醒吧。

一、“硬件豪华”的幼儿园≠“好”的幼儿园

不少类似的幼儿园，的确很“高档”，装修的像个梦幻乐园，到处是软包，设施先进到甚至称每一粒沙子都是进口的……但是，这种幼儿园真的就一定是最利于孩子发展的好幼儿园吗？

NO！

首先，“高档幼儿园”装修过度的问题，超高的甲醛残留会严重威胁孩子的身体健康。

其次，那些“高档”幼儿园只是看着体面，并没有贴心的按照最适合孩子成长的环境打造。3-6岁孩子的学习方式主要是游戏。因为在这个阶段孩子的认知发展中，记忆、想象、思维都必须倚赖具体的实物形象和具体的动作感知。

假如有一片供孩子玩耍的长有最原生态植物的天地，抑或者寻常土质的操场。既满足了孩子探索的需求，又不过分保护孩子，让孩子能像山花般自然的成长最好不过了。

2、“教师队伍学历高”的幼儿园≠“好”的幼儿园

无疑，教师——的确是选择一所幼儿园最重要的因素，但并不能只看学历哦，有的幼儿园声称自己有多少多少本科、多少多少硕士，不要被唬到，这只是招牌。

真正的好的教师学历并不重要，重要的是爱孩子、懂孩子，并能成为孩子最好的“教材”，以生命影响生命。

3.“理念、课程国际化”的幼儿园≠“好”的幼儿园

很多幼儿园有自己的一套所谓的“先进课程和理念”，如果不懂儿童阶段教育的或是“一知半解”状态者，最容易被迷惑。

还是回到儿童教育的本质：辅助儿童自然的成长。

理念再先进也是换汤不换药，无非是最大限度的遵循儿童成长规律来。这要看实践能力的，不是说说就立马变得专业范儿。

至于“舶来”的课程，我可以百分百保证，凡是“原装进口”的，再昂贵也必定不是好课程。为什么？因为环境不同，社会文化不同，孩子更不同，套用相同的课程，肯定要尴尬，要失败。

总之，大家选择幼儿园时不要盲从，厘清思路、慎重选择，至于什么幼儿园才算好的幼儿园，每个人答案不同。这取决于个人对孩子当前教育的认识。

所以，要选园，先要学习。学习3-6岁孩子的心理特点和学习方式，只有弄懂了孩子最需要什么，选园就不会犯方向性错误了。

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