陈瑾2020年期末叙事

2021-01-27  本文已影响0人  瑾儿520

       时间从不和人商量地往前跑,也总是在我们好无感知的情况下从身边悄悄的溜走,一个学期的工作又要画上一个句号了,接下来我将对本学期的工作从学校工作、班级管理、教学三方面进行一个简单的总结。

一、学校工作

本学期的学校工作和往常一样,主要管理新教育和社团工作,一直兼职的少先队工作在本学期开始落入实际操作。随着新教育要求不像之前那样严格,加上教育教学工作的繁杂,同志们对书写随笔有所淡化,社团活动亦是如此,活动效果很不理想,没有发挥社团的作用,活动时间学生到处乱跑找不到“归宿”的现象存在,对学生的管理欠规范。本学期也结合各种节假日相应的开展了几次德育教育活动,例如:新生入学欢迎仪式、爱国主义演讲比赛、树叶粘贴画活动、辞旧迎新庆元旦活动等,这些活动对学生在无形中给予了不同程度的德育和素质教育。随着伊川县少先队大队辅导员培训开班仪式的召开,伊川县各个学校落实学校少工委的组织建设,同时给大队辅导员增加了更加艰巨的任务。少先队大队辅导员工作的开始预示着我的工作将更加繁重且艰巨!

二、班级管理

本学期接了新的班级,对该班级虽有所了解但却是一块难啃的“骨头”。一个学期过去了,班级的学习凝聚力依然未建立起来,尽管部分学生的学习有所提高,但没有形成积极主动比学习的氛围,总体感觉还是有些散。班干部的培养也不是很成功,班干部还不具备自行组织安排事情的能力,处处还需要老师的协助甚至督促。小组成员的分配也不够科学,后进生较多,程度好的不多,致使整体合作学习效果不佳。本学期依然采取了积分制管理,有一定的效果,学生对积分的意识还是有的。当然也存在很多不足,比如阅读打卡和书写随笔日记,有极个别同学坚持的很好,很大一部分同学还是没有行动起来。

三、教学工作

本学期是我接下语文教学的第三年了,对于外行专业的我来说,语文教育依然是个老大难!不说平时工作忙没时间备课了,就是上课对于部分课题和教学内容还不能理解吃透,教学方法上也有向名师同事学习,但具体的教学效果还是要看自己的运用情况。原本整体基础较差的班级,还要争取得到好的成绩,确实很不容易。从课堂上看,学生们也很配合,能够积极回答问题和互动,至于考试的结果总是不尽人意,我也在不断的查找原因和听取良好的建议,不断的改进教学方法和策略。我也很注重后进生,给他们安排了一对一的辅导监督,也放学留校布置作业进行补习了,也看到了有些同学的改变和进步。比如赵正凯,安排背诵任务时,可以看到他会拿出练习本写写记记不会写的字,这是之前所没有的。我想不管这次考试的结果如何,对于他自身来说,我想这就是他的进步,他做到的问心无愧。    

四、下期工作目标及改进措施

针对以上问题,我将采取一定的措施并制定下学期工作目标如下:

1、带头鼓动大家养成书写随笔的习惯。书写随笔虽然占用了大家一部分时间,但益处也很多,比如:随时记录自己的所感所想,不断提高思维能力和写作能力,也是一种修身养性的方式等。

2、将社团工作落实到位,建立健全社团的考核制度。争取利用多彩社团将绝大多数学生进行有效的分流,使学生有秩序有效果的学到些课外知识和技能。

3、认真组建学校的少工委。将学校的少先队员规范的进行管理,加强所有学生对少先队和红领巾的认识,将“红色基因”在学生身上传承下去。进一步熟悉和准备少代会工作,争取明年的少代会能够成功开展。

4、加强关注后进生,做好培优补差。尽可能的关注到每位学生,尤其是后进生,不求全部优秀但求全部进步,使每位同学都能给自己的小学生活画上一个完美的句号。

5、做好对班干部的培养。进一步知道班干部,提升他们的组织协调等能力。

6、进一步提升自己的语文教学能力。向前辈和专业教师请教指导,学习采纳好的教学方法和手段,争取不负六年级语文教师的重任。

总之,身为一线教师就要做好本职工作,尽量将生活和工作划分开来,将生活和工作进行有效调配,争取赢得生活和工作的双丰收!只有有效的化解困难带来的压力,才能保证我们健康快乐的坚守工作岗位。近些年我们学校的成绩不是很理想,除了一些客观原因外,我们也要从自身查找问题,争取找到更好更有效的方法,扭转学校落后的局面。我始终坚信“办法总比困难多”!豆村小学是一个大家庭,再多的困难,我相信大家定会一起克服,下学期我们一定能够将学习成绩赶上去,洗掉排名落后的耻辱。各位家人们,让我们一起加油吧!

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