如何激发孩子持续学习动力

激发孩子持续学习动力，多鼓励少表扬

 1．描述式鼓励：从评价自己关注到注意行为。多用我看到了…… 我注意到了…… 肯定孩子的具体行为代替评价本身。 关注到自己的行为，就不会只取悦大人。

 2．启发式鼓励：表现好时多挖掘孩子的感受和想法。反对经常物资奖励。 启发式有2个黄金问句：感觉怎么样？怎么做到的？ 比如100考时。 可以问这次考试不错你感觉怎么样？你们班人还有多少100分？他们感受怎么样？让孩子感同身受。挖掘美好的感受，更加增强学习的动力。 你是怎么做到的？引导孩子关注过程做了什么，导致了好的结果。因为孩子最终听的是自己的话，自动启发自己。

 3．感谢式鼓励来肯定孩子：比如谢谢你按日常惯例表做到了阅读。感谢让孩子很感觉很尊重，感觉到力量感。

 4．赋能式鼓励：这次考试不错，是不是为自己感到骄傲。 家长总说为孩子感到自豪，很欣慰。 家长有力量，而孩子没有力量，孩子会想到努力就是取悦家长，学习是为你学而不是我要学。赋能是鼓励相信孩子能行 ，让孩子为自己骄傲，这样就能把对孩子能力的信任深深的种到孩子的心田。