执着（2）

“第8名，7班”，主任公布完月考的班级名次，冬子班倒数第一。冬子只觉得脸火辣辣的，她羞得低下头，恨不得钻到桌子底下。

接着屋子里出现了嘀咕声，有些叽叽喳喳的小议论。

“你班考得真好，第一哈，恭喜你，周老师！”“你班考得也不错，有潜力。”冬子旁边两位男老师在互相祝贺。

冬子觉得所有的眼睛都在注视着她，心里五味杂陈，羞愧、后悔、失望、委屈、恼怒，这些情绪一股脑地向她劈头盖脸袭来。她不知道这些该怨谁，校长？学生？还是自己？

会议余下的内容冬子一句也没听，她在回想这一个月来班主任工作的辛苦。

一中是个寄宿制学校。7班有52个人，男生38，女生14，因为是理科班，男生多。城里和农村学生的比例是半对半。

学生上早自习，冬子送完孩子上学，赶在6:30前到校。到校后需要督促学生清扫室内外分担区，还要到宿舍检查被褥叠放。

每天放学后，学生要上晚自习，直到22:00点，冬子几乎天天陪读。很多女生想家，哭鼻子抹眼泪，老师还需要做些思想工作。

“人总要离开父母的，过一段适应就好了，想家的时候就找老师聊聊。”冬子对刘燕说。

班主任工作就是个良心活，这些工作学校没有明确要求，但是冬子认为高一新生这些方面都不上套，老师必须跟紧。一者这是冬子的一贯工作作风——做就要做得最好，二者如果值周检查扣分，本周班级就得不到流动红旗。

一个月来，冬子尽心尽力，7班周周都有流动红旗。

这段时间也真坑了儿子，基本上是放任自流。好在儿子的小学就在冬子学校旁边，儿子放学后自己来找妈妈，一起和妈妈在学校食堂吃点饭，然后在办公室做作业。做完作业自己想干嘛干嘛，妈妈找学生谈话，已经顾不得他了。

会议结束了，冬子回到办公室，心情沮丧。她想起校长经常说的一句话：“一个好校长，就是一个好学校；一个好班主任，就是一个好班级。”在一个处处看“分”的时代，一个成绩好的班级才可以看作是个好班级。

突然间冬子似乎明白了班级学生成绩差的原因。

那天在操场上偶遇校长。校长说，“一些人找我给他孩子挑个班，我就把他插在你班。有些家长问我这老师行吗？我说学校就一个女班主任，你说行不行？” 校长鼓励冬子好好干。

冬子觉得此时大家都在笑话她。因为之前就有朋友劝她，“你一个女的，好好在家相夫教子，别得瑟了啦？”。还有的和她半开玩笑，“通过当班主任往上爬，是吧？将来想升个一官半职？”

当初她信心满满，“干一定要干好；只有成功，没有失败”，但面对一个成绩差这么多的班级，想把成绩提上去，需要何等的回天之力？冬子有了思想负担。

冬子越想心越堵，她决定第二天……