《麦田里的守望者》读后启迪

人生的确是场球赛，孩子。人生的确是场大家按照规则进行比赛的球赛。

《麦田里的守望者》塞林格

《麦田里的守望者》读后启迪

二战后美国的民众普遍无法摆脱战争苦难，内心留有战争阴影，心理与精神上压抑、恐惧、无所适从的迷茫。作者塞林格以此为背景塑造了一个16岁花季少年霍尔顿，本该无忧无虑的年纪却颓废、叛逆，看不惯世界、讨厌同学、老师、功课以及周围的一切，愤世嫉俗与生活格格不入。他已经被三所学校开除，目前正在面临五门功课四门不及格的警戒线。

整本书读下来都贯穿着愤怒与焦虑，当时青年一代成长的生存状况和精神状态跃然纸上。比如书中主人公的室友德莱塔是社会认可的中上层，却表里不一，外边光鲜却极其邋遢，刮完胡子不刷刀片玩弄女同学；代表着地位卑微底层的隔壁室友阿莱克是表里如一的邋遢鬼，对待朋友又异常的冷淡，在霍尔顿打架满脸是血的敲响他的门时他竟然冷漠的回绝了。处于中间阶层的主人公，清高到既不愿与金钱虚伪冷漠为伍，又感到无比挫败、失望与彷徨，他是有反抗精神的，但又懦弱无能，一次次矛盾的违背自己的内心。

在打完架、成绩不合格面临开除的情况下，我们理所应当的想到了家，然而他是惧怕回家的，那里有“你被开除是要了我的命”气的只会流泪的母亲，有专治霸道的父亲，他渴望温暖、爱、理解、包容却不得，他愈加迷茫无处可去只能流浪。

霍尔顿守护着他的红色猎人帽，一次次询问出租车司机池塘的鸭子冬天去了哪里，他只会被认为莫名其妙或者神经病，不会得到答案。他是渴望远方的却又畏惧、彷徨于未知的世界，他用不羁掩盖寂寞实则内心脆弱、无助。他只是想从颠沛流离的鸭子那里获得自己的归处。

《麦田里的守望者》读后启迪

在留宿的旅店，霍尔顿看到了形形色色的怪癖人士，白天行走在上层社会的绅士晚上却在漂亮姑娘身上喷水，被以5元一次出卖身体的妓女和不讲信用的皮条客勒索、殴打……丑恶的社会把霍尔顿推向了绝境。

他渴望有人倾诉，约会前女友时，女方只是充满虚荣心的炫耀、搭讪想找人赞扬他，结果只能是不欢而散。他遇到的穿着打扮时尚的少女是虚伪冷漠的，而修女却是善良、自律的，她们感动了主人公，他主动捐款。

他想念逝去的弟弟、家中的妹妹，回到家与妹妹起舞时因父母的归来而落荒而逃。他找到了真诚沟通理解人的英语老师安多里尼。老师写下的话打动了他：“一个不成熟男人的标志，愿意为某种事业英勇死去；一个成熟男人的标志，愿意为某种事业卑贱的活着。”

可笑的是半夜老师摸了摸他的头竟被他误认为同性恋而托词逃走。

最终因为妹妹的一同出走，考虑到妹妹的处境，主人公最终回了家，经过了一系列的心理治疗，可能又回了学校过上了他曾经反抗的生活……

从书中主人公的故事，我获得了几个育儿的启迪：

一、尊重、平等的爱与沟通

若主人公父母能够真诚的接纳他，倾听他的内心，在孩子被开除时不是一味的指责、生气、流泪，或许他会因爱留下改变自己。如果他在离开学校时历史老师不是严肃的说教，而是家常式的谈话，听听学生的心中所想，他也不会叛逆的逃走。

孩子不是谁的附属品，爱他首先要尊重他，遇到问题时倾听他的想法，包容他与他共同面对问题解决问题。

二、性教育

我们习惯于谈性色变，因为对性的好奇太多孩子偷食禁果犯下错误。主人公因想在妓女处寻找经验而被勒索殴打，因为不懂爱情而误认为老师同性恋。在适当的年纪可以普及给孩子性爱的知识，让他们尊重自己的爱情。

三、带着孩子飞翔

主人公霍尔顿一直渴望成为麦田里的守望者，其实是守护着孩子童年的美好。从故事中可以看到主人公是向往真善美的，但他又是懦弱、矛盾与无可奈何的。

孩子终会长大，父母应该带领孩子飞翔，走出舒适区，勇敢的面对成长中可能遇到的各种挫折，不断锻炼自己磨练意志成为一个对社会有所贡献的人。而不是单纯的像主人公那样单薄的守护着那片美好。