科目一材料分析(二)

2020-10-12  本文已影响0人  秣禾
思维导图

学生观

知识点

以人为本的学生观(促进学生全面发展,面向全体学生)

学生是发展的人 :学生身心发展有规律;有巨大的发展潜力;是发展过程中的人。(遵循规律、有潜力、容错)
学生是独特的人 :完整;独特性——因材施教;学生与成人间具有巨大差异——换位思考。
学生具有独立意义的人 :不以教师意志为转移——尊重学生意见;学习的主体——调动学生的积极性;学生是责权的主体——保护学生的权利。

案例分析

梳理

答案

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