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读与思|成长的本质是打破依赖

2024-07-08  本文已影响0人  箐简逸笙

回顾1-5章内容回到童年理解自己,蛤蟆认识到“儿童自我状态”包含两部分:

一部分是具有天生基本情绪的“自然型儿童”,另一部分是为了避免受到伤害的“适应型儿童”。

第6章内容进入探索蛤蟆的童年:

童年里,蛤蟆的父亲总是为这为那训斥、批评、责备他,让他慢慢地也认为,父亲永远是对的,自己永远是错的。似乎这么想的话,父亲的训斥就变得合理了。

童年里,蛤蟆的母亲受制于丈夫,每当父亲对蛤蟆发脾气,他会去找母亲诉苦。

而母亲总说父亲不是故意的,母亲在蛤蟆的同学面前,总把蛤蟆当小孩子教育、当面挑剔,令蛤蟆很难堪。

苍鹭在询问蛤蟆关于“愤怒”时,蛤蟆想起的是父母的愤怒,而不是自己的。

在严厉挑剔的父母面前,童年里的蛤蟆把自己真实的情绪隐藏起来,竭尽全力适应父母的喜好以利于生存。

父母是那么固执地认定是非对错,又远比孩子强大得多,孩子们是怎么在这场战斗中活下来的?

孩子们会选择顺从,被迫顺从父母,顺从行为可能导致有些人把依赖当成生活方式,永远都没有真正长大成人。

父母对蛤蟆的所作所为从没有满意过,蛤蟆想让父母满意,为他骄傲,于是蛤蟆变得爱炫耀,他想用浮夸和愚蠢的行为来博得父母的关注,想要取悦父母

童年里,蛤蟆会为了安抚父亲而先道歉,小时候是这么做的,长大以后也是这样。

蛤蟆惊讶地发现在童年学会的事情,和现在的行为出奇相似。

苍鹭说,童年体验到的最强烈的情绪,不可避免地变成我们成年后经常有的感受。

有诗人说,“孩子是成年人的父亲”。

蛤蟆说,孩子们在弱小无助时不都是依赖着父母吗,这难道不是很自然的行为吗?

苍鹭答道:“成长的本质就是要减少并最终打破这样的依赖关系,这样才能成为一个独立自主的人。”

读《蛤蟆先生去看心理医生》第1-6章整理提炼,留记。

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