关于金字塔原理的那些事儿

最近，开始对麦肯锡感兴趣。而我，也斗胆参与了《麦肯锡教我的写作武器》这本书的复盘。

1.麦肯锡金字塔

其实，金字塔原理，最早来自于芭芭拉·明托的《金字塔原理》。她是麦肯锡咨询公司的一位女咨询师，同时也一位写作高手。

而麦肯锡的金字塔原理，主要体现在以下两个方面。

1.1自下而上思考

很多人读书都有划重点、记笔记或者是梳理知识点的习惯。而总结概括知识点的过程。就是自下而上思考的过程。

就像365阅读帮的每一个月的最后一周，就是复盘周。每次写复盘稿、做复盘PPT，我都会重读书中的内容。

其实，为了更好地总结和呈现知识点，我都很努力地去收集、整理资料。而这一过程，也是我用心思考的过程。

1.2自上而下表达

自上而下地表达，就是说，“总不能想到哪说到哪”，而是有思考、有结构、有框架。

而《麦肯锡教我的写作武器》的作者高杉尚孝告诉我们，自上而下表达，是有五个步骤的。

第一步，提出主题思想。

就像此时此刻的我，是在写《麦肯锡教我的写作武器》中金字塔原理的复盘稿，而金字塔原理、结构化思考力以及应用，就是我的主题。

第二步，设想受众的主要疑问。

说实话，对于大多数人来说，这本书还是比较晦涩难懂的。因此，我应该举更多的例子来对干巴巴的知识点进行解释说明。

第三步，写出序言，以及S（背景）、C（冲突）、Q（疑问）和R（回答）。

其实，我虽然从来没有按照SCQR的模式写过文章。但我在昨天晚上就按照前言、正文、结尾的格式写好了文章框架。

第四步，与受众进行疑问或者是回答式对话。

就像我的主题思想是关于金字塔原理的那些事儿。那么，文章中一定要涉及到金字塔原理的相关概念、基本原则以及应用。

第五步，对受众的新疑问，重复进行疑问或者是回答式对话。

比如，我会在文章中分三部分说明搭建金字塔结构的五大步骤，结构化思考力的四大基本原则，以及逻辑思维的三大应用场景。

2.重构结构思考力

金字塔原理，说到底就是用结构化的思维进行思考。而重构结构思考力，则有四项基本原则。

2.1结论先行

结论先行，就是说先亮明自己的观点以及结论。

这一点，在职场中尤为重要。比如，在写工作汇报的时候，先说出总的结论，然后再分为三个部分进行举例说明自己的观点，领导更容易接受。

这里特别注意，“三”是一个非常好的数字，分三点，但总体不超过七点，你的观点更容易被别人认可。

2.2以上统下

以上统下，说的是“一级标题其实是在概括二级标题，二级标题实际上是对三级标题的总结，三级标题则是在统领正文内容"。

就像我的这篇复盘稿。文章的大标题是《关于金字塔原理的那些事儿》，但又有三个一级标题，分别是麦肯锡金字塔、重构结构思考力以及金字塔原理与结构思考力应用。

而每一个二级标题，又是在总结三级标题。就比如，在"重构结构思考力"下，我写了它的四个基本原则，结论先行、以上统下、归类分组以及逻辑递进。

2.3归类分组

当面对比较复杂的东西或者是学习一样新事物时，人们的记忆力就会严重下降。但事实上，归个类、分个组、编个口诀就很容易记住了。

就像我初一时的历史老师，历史年代表，就是先编成歌词，然后进行背诵的。还有我在工作中，会学习到许多东西，我也是按照我自己的顺序进行巧妙记忆的。

另外，就是归类分组，有一个重要的原则，就是MECE原则（相互独立，完全穷尽）。

突然想起，我每次打印快递面单时，都是先做筛选，尽量筛选到没有办法再筛选，也是同样的道理。

2.4逻辑递进

逻辑递进，就是按照一定的逻辑顺序进行推进。

每一篇文章，哪怕是小小的短文，都有自己的逻辑结构。就像我之前最爱写的“首先、其次、最后”，也都是按照重要性来构思自己的文章。

除此之外，常见的顺序还有，时间顺序（先后、上午、下午），空间顺序·（内外、远近），结构顺序（整体部分、总分、分总、总分总）等。

3.金字塔原理与结构思考力应用

《论语》有言：学而不思则罔，思而不学则殆。

金字塔原理、结构思考力也是一样的。既然学习了，就要去实践、去运用。

3.1应用于写作

《麦肯锡教我的写作武器》，当然是麦肯锡教我用金字塔原理与结构思考力去写作。

而且不仅仅是商务写作、职场文案，平时的写作或者是学生作文，也可以运用这本书中的方法去写作。

比如，我在写文章时，最喜欢用的就是“开头、正文、结尾”。尤其是正文部分，我常常用三个部分来说出我的观点。

现在想想，这岂不是结构思考力最好的体现？

3.2应用于工作

对的，结构思考力还能应用于工作。

比如，我们在和领导交流时，就可以结论先行，先说出我们的观点，然后再慢慢解释自己的观点。毕竟，领导并不喜欢听废话。

还有就是，结构思考力带给我最大的好处，就是做工作前，先思考再行动。

想起我在学高级办公自动化学到的：是的，领导让我们做表，不要一上来就打开电脑，着急做表，而是脑子里先有一个框架，再在纸上画个草图，最后才是电脑做表。

3.3应用于生活

其实，生活中也可以用到金字塔原理和结构思考力，比如，在家庭教育中，用结构化思维教育孩子就非常有效。

我记得李忠秋老师在《结构思考力》课程中举过一个例子。

就是李忠秋老师有一个朋友，看到大家都给孩子报辅导班，就决定给自己的孩子也报辅导班。但这个孩子可能学习了儿童结构思考力的课程，就要求父母说出三个理由。

然后，这对父母就一夜没睡，说出了三个理由。结果就是，父母满心欢喜地为孩子报了辅导班。

是啊，结构思考力，无处不在。

最后，其实，不论是金字塔原理，还是结构思考力，不仅仅助力于写作，更是助力于人生。

因为，结构思考力强的人，一定拥有终身的学习力。