2018-08-16  本文已影响10人  AMSSZ

今天,看到了《师者》的小样,便不顾及身边的老师,独自翻阅起来。

收录的一部分老教师我认识,但我最关注的是苏连硕老师;因为去拜望釆访他时,我也在场。两三个月过去了,苏老师的音容笑貌总在我眼浮现,他的谆谆教诲还在我耳边萦绕。

我扫了一眼作者,不是上次釆访时的邹老师,换成了另外一位老师,有一点遗憾。

未见过老虎的人,如何写出虎啸虎威来?没有接触过苏老师的人,如何写出他的神彩神韵来?

当然,《师者》对每位老教师的介绍是有模式的,笔者只能在圈圈框框里做文章,也真是难为他了。

釆访苏老师时,我惊叹,他老人家出口成章;如果当时录了音,转化成文字,就是一篇自传,何需别人费神?

我打算把苏老师的话转述一遍,妥与不妥,再说,总不能把鲜鱼做成鱼干吧?

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