【1月亲子时间管理·第1.5讲课后实践】
这是2019年1月5日“崔律精时力之亲子时间管理课（1月期）”系列第1.5讲的课后实践。
<实践事项>
回顾本周的实践日志与亲子的成长
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：
①看到优点也需要能力。（感谢荣荣的思考，突然茅塞顿开～）
②全家行动／亲子游戏，让孩子监督家长，孩子的参与感会更强。孩子当主角，家长用一根无形的线引导孩子，想想好酷啊～
③在事件／经历中学习，实践和理论结合，能更好的吸收。
④小孩子听到的词汇越丰富，长大后他的词汇就会更丰富。
⑤电子产品是调味剂，不要依赖电子产品。
2.我在本周中的成长：
①之前在单位会紧张一些，到家里就完全放松，陪钱包玩起来就更是全身心地交给孩子，完全没有时间意识。这周因为和孩子有关系，所以我回到家之后陪娃时的时间意识也提高了很多。
②这周更深刻的体会是想教小朋友一项能力，除了自己言传身教之外，更好的方法是寓教于乐——在游戏中学习，不知不觉地成长，孩子大人都开心。
3.孩子[2]岁在本周中的成长：
①最最值得庆祝的是钱包也会有到时间该洗漱了的意识。昨天晚上他起初说不去刷牙，后来突然说“该刷牙了，把牙虫爸爸刷出来”，然后我明明给他刷完牙了，他还会告诉我有的地方没刷到，于是刷的更彻底了，好开心～～
②钱包入睡习惯基本养成了，换好衣服抱起绘本让我读，然后关灯、看佩奇、放《小燕子》、和妈妈抱抱，接着就能入睡了。
4.我的疑问(周六答疑) ：
5.任何其他想说的话：
下周亲子目标：
①准时刷牙洗漱；
②睡前绘本数量固定下来，不超过2本；
这周感觉自己超有动力！之前怎么没发现记录在简书里写会让自己的动力变强呢！
也许更大的动力是我师父是崔律吧，这真的得算上是2019最幸运的事情之一了！刚才想到师父去厦门了，莫名滴好羡慕厦门的小伙伴呀！不过也许ta们更羡慕我，毕竟我可是美美哒的亲兔子～～
于是，我就想到了：暑假或许可以带钱包去参加喜乐的现场拆书呀，不过两岁半的男娃可能会捣乱吧。解决方案是我可以带家属去，然后钱包不开心的话就把钱包给家属～～哈哈，太机智了～～
可是暑假已经和好朋友约好一起出去玩了……好吧，我是做了半天的梦！不过梦想是要有滴，然后勇敢尝试，万一实现了呢：）
今天沈阳空气不错，除了冷没毛病！给钱包新买了一套衬衣衬裤，我妈给我发来他搞笑的视频，特别像一个小奶牛，好可爱～～
早上出门之前钱包搂着我的脖子说：“妈妈，好好上班，好好工作，好好买蛋糕～～”
好幸运～～一切都很好～～
