如何给孩子阅读启蒙
孩子的阅读习惯越早开始越好
孩子在六个月大时,可以坐在父母腿上的时候,就可以开始了。
三个方法
1.多感官投入
就是听、看、摸、闻、操作,想得到的感官全部一起来就对了。父母读个几句或几个字,就要停一下,让宝宝看一看、玩一玩,甚至唱几句歌,让他用他这个时候可以做得到的方式进入书本的世界。
2.要有互动
要让宝宝有参与感、有事可做,让孩子在阅读过程中成为一个参与者,让他有乐趣,有乐趣才会有下一次的期待。
具体为用动作,手势和动物模仿语言。
例如你可以比着书说「看!这里有只小狗」、「汪汪汪!」然后你在头上比个耳朵,对宝宝「汪汪」几声,或假装咬咬宝宝。下次讲的时候,你讲到小狗,就让宝宝讲「汪汪汪!」或让他用手假装咬咬你。
3.要多重复
给孩子阅读不是讲很多很多本书,而是一本书讲了又讲、讲了又讲,这样才会熟悉。因为这就是孩子的需要。他需要在一次又一次的重复中,熟悉书中的语句、熟悉语言的结构、熟悉当中的概念和连结。
这是学习语文阅读打基础的功夫。
所以,当孩子缠着你还要再读时,不要觉得烦,就陪着他一次次重复,当孩子听满足了,理解足了,到时候可以换本书了,他会让你知道的。
三个选书建议
第一,选择与宝宝的日常生活紧密结合的书。
这样更容易让孩子把书本上的东西与现实的东西相对应,发展出书的概念;
第二,可以选择互动性强的书。
比如洗澡书,有小机关的书,有可以触摸的书,有香香味道的书。
第三,选择结实耐撕、安全无毒的书。
这个时期的宝宝会把书拿来啃,所以最好是那种撕不破的、可以啃、可以玩的纸板书、布书、塑料书等等。另外还要注意安全无毒,这样宝宝摸到了或者放进嘴巴里也没有关系。
一个原则
不要对孩子有过度期待。
孩子不想读了,就放开他,让他去玩。
一个习惯
每天要固定一个时间,每天读一点,五分钟足够。等家长形成陪伴孩子读书的习惯后,再延长时间。