随性阅读，小心推荐
好书实在太多，所以我一般很少给人开书单。所谓书单，只有更全，没有最全，最全的也没有意义，因为不一定适合自己孩子。只有最了解自己孩子的父母才有资格开出自家的书单。这次受托做的推荐，由于荐书数量很少，每一本经典都难以割舍，最后选出的几本，基于以下四个标准，一是我自己喜欢的，二是我女儿推荐的，三是在我们图书馆受欢迎的，四是已经大热的经典不作推荐。
小学1－3年级：我选了一本无字书，一本科普绘本，一本漫画（感谢女儿的提醒，否则我差点把这个最受孩子们欢迎的类别忽略了）。
无字书：《不得了的野餐》［荷兰］郑宗琼绘 蒲蒲兰绘本馆 连环画出版社 2011年3月
推荐理由：对于识字量不太大的孩子，无字书无疑是吸引他们爱上阅读的法宝，这本书充满了有趣的细节，不同的人物都有各自的故事情节，同时又互相交织在一起。千万别低估孩子们读图的能力，或许他们找到的一些小细节，和角色之间的关联，是成人从来没有觉察到的呢！
科普绘本：《地图》（人文版）［波兰］亚历山德拉·米热林斯卡、丹尼尔·米热林斯基 著 贵州人民出版社 2014年8月
推荐理由：这本书无论大人孩子都会爱不释手，我曾经在图书馆课上见到五六个孩子们围在一起用这本书做游戏，我有幸被允许加入了解他们发明的玩法：每一轮由一个人说出地图上一件东西，其他人要以最快的速度把它找出来，再换下一个人。就这样，他们可以一整节课都不看别的书。在图书馆的自由阅读时段，这本书都有人在捧着看，即使已经有8个副本，这本书几乎从没在书架上久留过。
漫画：《苏苏和维维历险记》［比利时］威利·范德斯汀 著／绘 辽宁少年儿童出版社 2013年1月
推荐理由：我知道一定会有人谈漫画色变，因为我也曾是过来人。当我那喂绘本长大的孩子一去到图书馆就直奔漫画区时，我也曾纠结过一阵子。后来读了《阅读的力量》，对作者斯蒂芬·克拉生倡导的FVR（无压力阅读）认同了，才慢慢释怀。其实漫画只是一个形式，关键还是看内容，苏苏和维维的历险故事情节引人入胜，也没有一般漫画的粗俗语言，是不错的选择。在图书馆系统里 ，这个系列的几十本书基本上都是长期处于“借出”状态。
小学4－6年级的孩子，我选了一本无字书，一本科普绘本，一本漫画书和一部系列小说来推荐。
无字书：抵岸 ［澳大利亚］陈志勇 蒲蒲兰绘本馆 连环画出版社 2011年11月
推荐理由：别以为会认字就会阅读，别以为会看图就能读懂无字书。这个年龄阶段的孩子不喜欢被称作“小朋友”，有一定阅读量的孩子会开始抗拒绘本，但请不要因此就停止供应绘本，而减少了孩子的读图能力进一步发展的机会。尝试用这样一本有深度的无字书来挑战他们，同时持续激发他们联想和想象的能力吧。或许，它还能帮助孩子积极面对人生各种“变化”，在不同的环境中也能寻获归属感。
科普绘本: 《时间线》[比利时]彼得·胡斯著 中信出版社 年份2016年5月
推荐理由：我想直接引用网商自带的广告词了，因为的确如此：“可以十五分钟读懂世界史，亦可用一小时读一页细节”，“是一本能从1岁读到100岁的书，也是一本能将80页读成800页的书”。它让小小少年认识大大的世界，有可能的话，去买那12米的长卷版本，会有不一样的阅读体验，别忘了先把地拖干净。
漫画书：《玛法达》［阿根廷］季诺 著，当代世界出版社 2008年1月
推荐理由：一个阿根廷首屈一指的漫画家，把世间万象通过一个个忧国忧民的“小屁孩”带给读者，“政府”、“洛克菲勒”、“种族主义”、“电检制度”…...这些你以为孩子太小不需要知道吗？其实孩子们也是世界事务的参与者，他们都有权利了解。小小警告，可别轻易开始读这套漫画，要是读不懂，看上瘾，又或者回答不上孩子的问题，我可不负责。
小说：《我是淘气女生》[英国］伊妮德·布莱顿 新蕾出版社 2011年月6月
推荐理由：这一项特别难取舍，你想想看，BBC文化频道请了全球知名书评人来评选一百年来最伟大的作品，最后评出来了11部，教我如何挑出一本来推荐呢？最后我还是尊重孩子的意见和借阅量，推荐这本让孩子看开怀，让老师都家长都放心的校园小说。
文末有不知道是不是的彩蛋：想知道我忍痛割舍了哪些书吗？
《玛蒂尔达》《猫女米妮》《老鼠记者》《俏鼠菲姐妹》《坏脾气的玛格丽特》《非完美小孩成长记》等等等等…...
