我和阳阳

20171104,周六,阳阳观察日记——新买的龙猫玩具坏了。

2017-11-07  本文已影响6人  余俊娟

20171104,周六,阳阳观察日记——新买的龙猫玩具坏了

一/以新心模块“我承认,我明白,我决定”记录“观察孩子的感受与发现”

场景一:晚上从爸妈那边吃完饭回来的路上,阳阳买了一个龙猫的玩具,意想不到,在回家的路上,她教我唱英文歌,突然她有些不耐烦的语气,手动了一下,玩具掉在地上,玻璃睡了。

阳阳,你怎么了?

我又不是故意的,是他掉地上了,又说我。

发现自己,当时第一反应确实是阳阳是故意的。

发现阳阳,内心是不是因为是担心和没有安全感,才会有时表现得很反抗?

发现自己,在后来阳阳说要买502胶把玩具重新粘起来的时候,自己没有过多的判夺,而是去给孩子买了,但是提出要从她自己的能量小票里面开销。

意想不到,阳阳回家粘好了后,特别的开心,完全没有受到这个的影响。

意想不到,回家路上,我和阳阳说,阳阳,我们遇到事情,安静,好吗?你知道吗?

我不知道。

那嘛嘛告诉你了,以后就知道了,好吗?

好。

发现,在阳阳心情平复,我再和她说事情的时候,孩子是可以接受的。

发现,因为今天调取了阳阳的《你的定力有多大,你的舞台就有多大》的数据,改变了我的思维暗示信号,我无条件的相信阳阳,并且相信遇到的事情都是有很多解决方法的。所以今天晚上遇到事情了也都不是事儿。

二/每日坚持问自己或身边的人:

1/他最让我烦恼的是什么

第一/在写作业的时候,不停的找我说话。(11:06)

发现,其实这是孩子正常的反应,要改的是我自己的思维模式。

2/最自豪的是什么

第一/中午在我休息的时候,她在做作业!

第二/今天晚上和尚尚妹妹玩,全程可以和妹妹很好的沟通,玩。

第三/晚上说如此幸运的时候,会有自己的小道具。

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