日常反思（6）—班会课启发

今天星期二，三月份是学习雷锋月，学校安排了一节学习雷锋精神的班会，主题是《弘扬雷锋精神》。我在想，初一的孩子在小学肯定是每年都有过学习雷锋的活动，脑袋灵机一动，突然冒出一个想法——由学生来主持本次班会。一开始还是挺担心这节班会会被搞砸。

林同学是我们班最有威力的女孩子，语言表达、口才方面的能力都很强，在网课期间还曾主持了一次我们线上元旦主题班会，同时了解到林同学在小学期间经常当主持人，所以这次主题班会还是选择她来主持。她所说的很受同学们的欢迎，热烈的掌声。

一开始，她先是让同学们回忆一下雷锋精神有哪些，同时还结合小学所学过的文章进行一一对应雷锋精神。还会主动和同学们互动，让同学们分享自己知道雷锋的故事，同时还从这个故事中提炼出对应的雷锋的精神。同时针对“如何践行雷锋精神”展开了讨论，并小组的形式进行分享，还是不是的考同学们雷锋精神的名言，最好还抛出了一个问题让同学们思考，并小组讨论和分享“中学生应该如何学习雷锋精神？”在她的引导下，同学们展开激烈的讨论，各抒己见。最后，还总结了整节课的班会，希望同学们都能加入做好事的行列中。

整节课下来，全班同学很认真的听讲，并且收获了很多知识，整节课下来，轻松愉快的一节班会课在有说有笑的过程中结束了，收到了意想不到的效果。如果是我自己上这节课，我觉得我都上不了这么好，我只会为了完成学校分配的任务，拍照，读PPT，完成任务即可。但今天听完林同学上的这一节班会课，发现了同伴的影响力比较大。同时我要学会大胆的放手让学生去做一些事情，同时要改变自己的观念，要紧跟当下时代。