于洁老师支招40个金点子：把一个倒数的班级变成全年级第一

1.每天早上第一件事是站在教室窗外。学习委员黑板上写好要交哪些作业，学生交掉作业，课代表在规定时间内交到老师办公桌上。晚来的学生先自己去办公室交作业，划掉自己的名字。在走廊就准备好英语书，进教室立即加入英语朗读。谁没有交作业，任课老师会叫到办公室补作业。

2.每天上午6:50—7:10 英语朗读打卡。

3.每天晚上10分钟英语打卡。（学生发现英语背书很快速，不知不觉就背出来了）

4.每节课预备铃响在窗外看，课代表上讲台领读。理科是课代表提问上节课知识点。等任课老师来了我才走。

5.花些时间教会给每一个学生扫地、拖地、整理讲台、清理粉笔槽、擦窗户、套垃圾袋、系窗帘、摆放卫生工具等技巧。

6.开学第一第二个月我和每天的值日班长一起管理卫生，一日三扫。98分以上是优秀值日班长。

7.每天放学微笑挥手说再见。每天和值日班长一起做卫生工作。一轮下来积累了经验，第二轮卫生工作限制在5分钟内完成，然后关灯说再见。

8.学生在教室里用餐，我每天去给他们添饭。学生边吃边看15分钟动画片。一天里难得的休闲时光。动画片明亮的颜色，让人内心充满美好。 

9.每天中午12点进班级，看学生的中自习直到任课老师进来讲课。

10.和任课老师协调，确保一年四季每天学生都有20分钟午休时间。我每天和学生一起在教室里午休20分钟。

11.为班级服务的同学需要大张旗鼓表扬，记下他们的一点一滴。

12.体育上当着学生的面和体育老师说好，如果纪律很好，教学任务完成，可以自由活动。我自己也去操场走走，和自由活动的他们说说话。

13.每天早上批阅学生每日一记，写得好的学生除了写评语还打五角星还有可能被打印出来共赏。

14.每天中午用15分钟写班主任日记，后面贴好双面胶，发给学生自己阅读后贴到《家校之桥》。

15.有两个学生每天每节课下课来问我要帮什么忙。其他时间用来备课批改作业和杂事。

16.如果要做材料，就建一个只有我一个人的群，抽空把各种需要的材料扔进这个群里，然后用周日下午三四个小时一气呵成。

17.叫外卖奖励学生，最省钱最有诱惑力的是水饺。一个个单独装开的，撒上醋，学生一个个来拿了吃，气味散开，时间是傍晚放学前肚子最饿的时候。 

18.门上的带磁的星星分为绿色和红色。绿色是满分星，比如作业全对，背书流利默写全对。红星是其他项目，比如为班级服务。到期末的时候就可以不费吹灰之力选出三好学生和其他奖项。显性的奖励更能激励人。

19.运用多媒体观看《我们的精彩瞬间》视频，激发向上内心能量。

20.在容易出现浮躁的时间段陪伴。鼓励学生以教别人的方式巩固自己的学习，这样就浮躁不起来了，因为总有同学来问你题目怎么做。

21.召开全体家长会，小型家长会，和家长学生及时沟通。

22.公开电子邮箱，学生可以求助，可以作文发送。

23.关闭前任班主任的家长QQ群，改为用智慧云平台给家长发消息。关照家长每天睡觉前看一下手机信息。告知家长如果有事急的就打电话，不急发手机短信。这样确保我和家长的时间都不受干扰。

24.沙龙成员每次单发给我的东西我都转到只有我一个人的QQ群，等每周二晚上10点我进行整理。然后周三开始沙龙。保持一个群策群力学习的状态。

25.开展沙龙前我先洗头洗澡，吹干头发，沙龙时，我用温水泡脚、敷面膜，脖子上有按摩仪，等于一周进行一次全方位的身体舒缓。   

26.每天上午11点10左右吃好饭，就去操场溜一圈，我的班本植物教材就是利用这个时间拍的，直到11:30进班给学生添饭。

27.开学的第二个月继续抓良好习惯的养成，第三个月，依然坚持。直到半年后完全养成习惯。学生知道我这个老师很认真，很能坚持，也就学会了坚持到自然而然。

28.让师生关系有趣起来，良性互动。29.天冷，心疼骑车上学的学生，给他们每人买一副手套。10多元一副手套，买了16副。

30.每节语文课告知学生今天我的教学任务是哪些，顺利完成就给学生当堂做语文作业，请学生看看一节高效率的课是怎样的。每天训练，其他老师课也这样。

31.每天眼保健操找两个学生谈话。三明治聊天，最近哪些做得挺好，还有什么不足，提出希望。有问题可以找老师帮忙哦。

32.其他任课老师提到某学生有什么，就立即利用课间和学生交流。确保任课老师没有任何误解或者不满。   

33.好东西和任课老师分享。和我搭班的老师都有班碗、班筷、班杯以及各种美食分享。

34.发有趣的奖品，不停换花样。

35.每三天给学生看一次我拍下的他们专注样子的照片，告诉学生专注的你最美。

36.给学生和家长写信，让他们了解你的用心和苦心。

37.做班本教材《校园植物》，每天放学放两张照片。疫情时期做餐桌上的蔬菜系列。把美的种子种进学生心中。

38.教室和走廊里做成田园风味，摆放些植物、鲜花。

39.让学生到我这里来背语文。坚决不让他们去组长那里背诵。以此培养责任感，遇到难处不逃避。

40.每天做操或者跑操，在操场为一个学生整理衣领子。