我是南和春蕾幼儿园赵轻，正在学习和践行正面管教，让我和我的家庭更

      我是南和春蕾幼儿园赵轻，正在学习和践行正面管教，让我和我的家庭更加幸福！

      今天让我们带着感恩的心再次走进正面管教第七节课。首先通过三个环节的学习实践体验，让我们掌握了三大工具表来解决我们和孩子之间的问题。一是选择论，二是惯例表，三是特殊时光。     

      在侯老师的指导下，我们每一个人都记录着独自一个人以及自己和家人在一起的美好时光，那么通过这个环节，还让我们充分的体验到和家人在一起做的一些有趣且不花钱的事情。那么通过和老师的交流沟通。我们总结出了很多很多和家人在一起有趣而不花钱的事情，比如说:谈心，聊天儿，做游戏或者陪孩子一起来进行做家务，打球，骑车，唱歌，画画等等，从而丰富了我们亲子之间的活动，增进了亲子之间的感情。通过活动总结开展特殊时光的要求:一是定时，二是定频，三是定长。 

我是南和春蕾幼儿园赵轻，正在学习和践行正面管教，让我和我的家庭更加幸福！       今天让我们带着感恩的心再次走进正面管教第七节课。
我是南和春蕾幼儿园赵轻，正在学习和践行正面管教，让我和我的家庭更加幸福！       今天让我们带着感恩的心再次走进正面管教第七节课。
我是南和春蕾幼儿园赵轻，正在学习和践行正面管教，让我和我的家庭更加幸福！       今天让我们带着感恩的心再次走进正面管教第七节课。
我是南和春蕾幼儿园赵轻，正在学习和践行正面管教，让我和我的家庭更加幸福！       今天让我们带着感恩的心再次走进正面管教第七节课。
其实在我们的生活中往往有很多事情都是我们和孩子在等待的时刻，那么在这个时候非常非常的无聊，也不知道该做些什么，时而还会对自己的孩子发泄脾气。那么通过选择轮学习，让我们知道了很多很多方法。比如在我们等待的时刻，我们可以陪着孩子一起看看书，谈谈心，给孩子准备一些零食，听听音乐，给孩子讲个笑话，或者是抱一抱我们的孩子。那么通过惯例表的学习，从而我们可以培养孩子的时间观念，坚持力，培养孩子的秩序感和自我管理能力。

      在活动的最后通过我们小组之间的合作，从而让我们更认清了自身的优势以及自身不足的一面，让我们更加了解自己要努力的方向，最后做到:改变自己。