以“助”之名，为梦添“翼”
纵观大学生的成长轨迹，每个人的心中都有
一个梦想，但现实生活往往与梦想之间存在
“鸿沟”。而助学金的帮助，不仅仅是国家
的一项福利保障政策，普惠民生，更是帮助
更多的学生缩短了梦想与现实之间的“距离
感，”可以说是为梦添“翼”。
助学金如同茫茫沙漠中的一股甘泉，给予沙
漠之中迷惘的旅行者求生的欲望；又好似冬
日里的一股暖阳，撒满大地余味悠长，让万
物恢复了生机。如今，在中国各个地区的千
万个家庭、千万名大学生中，总有一小部分
的学生存在着一些困难与烦恼，而助学金的
补贴无疑是缓解了他们的“燃眉之急，”给
予了希望之光……他是一名喜欢奋进的大学
生，来自于普通的家庭，父母均为劳动人
民，经过十年寒窗苦读，终于踏入了更高学
府的大门。但家庭的贫困情况一直困扰着
他，他时常焦虑是否要半工半读，舍友们也
经常听到他在宿舍里打电话，安慰着父母，
说着：“钱的事情你们不用担心，够用，够
用。”在大家的眼中，他是一个质朴、勤俭
节约之人，一切物品用到损耗殆尽为止，从
来不敢过分的追求高档消费或者铺张浪费。
有一次，舍友让他一起出去嬉戏娱乐，而他
委婉拒绝，实际上大家都知道，是他内心自
卑、敏感的缘故，担心过去的消费会给家
庭、父母造成经济负担，所以他极力的克制
自己的欲望，保持着理性的思维。相信此次
助学金会给他带来一次重大的转折，让他
逐渐摆脱自卑的心理，逐步改善在校内的生
活质量，一步步改变自己，并且能够将更多
的时间与心思都投入到学业之中，在学术追
求的道路上任重而道远。
助学金的出现，是国家对于每位青年与学生
的关怀。从始至今，他始终保持着上大学的
初心与美好的愿景，保持着干净的“朋友
圈”、“交际圈”，为人本分、守时。此次
助学金让他树立了很大的自信心，不再像从
前那般懦弱自卑，在课堂上默默无闻，而是
大胆地与同学们沟通与相处，大家在课堂上
时常会看到他认真听课的身影，以及他对学
习的那份认真与热情……也许这便是助学金
对于一个大学生而言真正的意义与价值。
或许获得助学金对于他而言，不是一个“终
点”，而是一个新高度的“起点。”他的一
言一行大家都是看在眼里的……除了助学金
外，他始终保持初心，继续砥砺前行，还积
极参与到学校组织的各项技能大赛，锻炼自
身的能力素养。同时，他还秉持着一颗热衷
于助人为乐的“心”，还记得有一次在放学
回宿舍的路上，我们遇到了一个延迟返校的
学生，他的行李很多，看上去举步维艰，他
看到后让我先走便不假思索的前去帮忙，然
同为寒窗苦读又怎愿甘拜下风，我也跟了上
去帮他分担了一些，三人有说有笑举步轻
盈，不经意时，嘴角已微微翘起，竟是很享
受这种感觉。令我印象颇为深刻的还有一
次，在一场公益行动中，他看见丢失宠物猫
的小女孩在路边奔溃大哭，而父母在一旁劝
阻不止，于是他主动在公益活动结束之后，
承担起找猫的职责，烈日下他蹲守在草丛中
四处寻找，直到一个小时后，他大汗淋漓地
为小女孩找回了宠物猫，女孩的父母企图用
金钱来表示回报，而他却言辞拒绝了。事后
我不解的询问他：“为什么这么辛苦的付
出，不收取回报。”而他烂灿一笑，表示：
“助学金给了我很大的帮助，无形之中给予
我温暖，而我所要做的，便是将这一份无形
的温暖继续传递下去。”是的，红马甲只是
形式，而他却将其内化于心，又外化于行，
他总是以自身的人格魅力影响着身边的朋
友，他一直在用自己的行动去发扬优秀的校
风、校训，为学校树立良好的风范与正面形
象，维护学校的荣誉。
陈独秀先生曾经说过：“青春如初春,如朝日,
如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵
之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之
在身”。或许在各大高校中，还有许多学生
的家庭有着不同程度的困难，相信助学金的
补贴能够帮助他们渡过难关。作为一名学
生，我们都愿以青春之名义，坚定步伐，并
改正过往的懒散心态，端正态度，好好珍惜
当下，努力学习科学文化精神内涵，最后展
望未来，一步步地朝着“圆梦”的方向靠
近，以平凡之身躯通过不断的拼搏奋斗的基
础上，继而在毕业之后躬耕于各行各业之
中，从而回报国家、社会对大学生的帮助。
可以说，时代蓝图已绘就，青春奋斗正当
时。青春不朽，头角峥嵘；筚路蓝缕，赓续
奋斗。
相信无论在当下，还是未来，大家相信他都
将怀着一颗感恩的心态，珍惜这笔来之不易
的助学金，并且将助学金运用在适当、正确
的地方，对得起父母的养育之情，以及导
员、老师、领导们对他所给予的期望。从而
展现良好的青年风貌。大学生们以平凡之个
体，迸发巨大的能量；勇立时代潮头，争做
民族先锋，摈弃佛系心态，让青春不沾染一
丝暮气；以使命引领担当，用梦想创就辉
煌，以奋斗之人生，开创祖国不凡之未来。
正如吴玉章先生所言那样：“春蚕到死丝方
尽，人至期颐亦不休；一息尚存须努力，留
作青年好范畴。”为此他感悟颇深，写了一
首诗：
少无身寒饥迫，父母何曾亏待我。
己终日无长进，又何谈回报父母。
上劲而德学才，誓做舍身护花国。
待遇良人归属，功成名就见父母。
父何如母欲哭，但为吾儿长孝乎。
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