孩子的暴力行为从何而来？

坚持学习分享第333天，2018年7月12日星期四。

可能看新闻的会发现。现代社会的犯罪案件，情节越来越恶劣，而犯罪的年龄也越来越小。校园暴力尤为突出，情节也非常的恶劣。但有部分专家在质疑，现在的孩子都怎么了？

大量的研究表明，如果儿童看到他人的为违规行为，受到老师的斥责，他们就有可能避免犯类似的错误。反过来，如果看到他人的反社会行为，受到了赞赏，儿童就有可能去尝试这种行为。在道德不良群体中，这种现象尤其突出。在这两种情况下，儿童本身没有行动，也没有受到直接的惩罚和强化，但“榜样”所受到的对待方式，会影响儿童的道德行为，这就是“替代强化”的表现。

著名的心理学家班杜拉有个经典的实验。研究的结果发现：看过攻击性行为的录像之后，所有的儿童都表现出一定的攻击行为。就是说儿童平时对电视影视中打斗情境的观察，尽管没有直接地加以模仿，但是也并没有阻止他们的学习。要遇到与影片中类似的情景。都有可能触发孩子的暴力倾向。也就是说现在孩子的暴力倾向，情节越来越严重，在很大程度上是说由于不良的影视作品所造成的。现在网络非常的发达，某个恶性校园暴力事件的经过报道出来以后。其他地方会出现类似的事件。就是“榜样”的模仿。

尽管影视暴力不是儿童产生暴力行为和好斗行为的唯一原因，但它对儿童的暴力行为有着重要的影响。因此父母应该从以下几方面保护孩子不受影视暴力的影响。

第一，限制孩子看电视、上网的时间。第二，你儿童正在观看的节目，以及谁与他们一起观看，拒绝让孩子观看暴力性很强的节目，在暴力镜头出现时，换频道或者关掉电视机，向孩子解释这样的节目错在什么地方。第三，在孩子面前表现得暴力场景的，不赞同和厌恶，强调这样一种信念，暴力行为，并不是解决问题的最好方法。因为对小孩子来说，父母的态度对小孩子的行为认知影响特别大。要父母不崇尚用暴力解决问题。这就不会有这暴力倾向。（这让我想起了部分父母解决孩子矛盾的方法让人很担忧，孩子在学校发生矛盾，家长采取的措施就是“打回来，出了事父母担着”。）所以说父母的处理问题的方式，对孩子影响特别大。

注意了这些行为可以很大程度上降低孩子的暴力倾向，现在频发的校园暴力，大程度上就是孩子对暴力这种程度，认识不到位，缺乏家长的正确引导。这才是解决校园暴力的根本原因。

同时也建议现在的网络和媒体，对校园暴力的事件。采取冷处理的方法。不要把具体的情节公布于众。因为这无形中已经成了部分孩子的“榜样”。同时更应该加强法律对校园暴力的惩处力度。家庭社会学校三方结合，只有这样才能将校园暴力扼杀在萌芽状态。

孩子的暴力行为从何而来？