挫折教育？

2022.5.28作品

        这算挫折教育吗？

        一个朋友的问题：

        孩子去补课，结果哭着回来了，委屈的厉害。

        原来，孩子哭是因为课堂上，一道题做错了，被老师用手指敲脑门，所以…，其实老师也敲过其他同学，也不是针对她一个人，老师的小惩罚也是想让学生引以为戒，这种情况，她不知道是不是该和老师沟通一下。

      我的建议是，先安抚孩子，理解她的感受，其实被老师敲脑门而哭，不是因为疼，而是觉得羞耻，接下来也可以和孩子说明，老师的做法是不妥，但不是针对你一个人，如果你觉得无法接受，可以和老师表达，同时表示以后会认真做题。

        当然，做为家长和老师沟通一下也是有必要的，说的时候，先理解老师的动机，老师的出发点是为了提醒学生，同时也要表达自己的真实诉求，自己的孩子是比较爱面子，老师可以换一种方式来提醒孩子。

        后来朋友和老师沟通了，老师的回答是，现在的孩子经不起一点挫折，不过以后也不会发生这样的事了。

        这样的事情，让我想到关于挫折教育，想问，是现在的孩子真的太脆弱了吗？经不起敲打？可是挫折教育的真正内涵又是什么？好像和敲脑门也没有关系吧！

      在我所了解到的一些案例中，有的孩子也许就是因为老师这样的一个举动，而变得不喜欢这个老师，从而不想上这个老师的课，甚至不想上学，因为他们无法安放内心当中的羞耻感。

        所以，做为老师让学生体验挫折没有问题，可是要选择合适的方法，甚至要因人而异。