60：苔花如米小，也学牡丹开

苔花如米小 也学牡丹开

如果没有那次眼泪灌溉

也许还是那个懵懂小孩

溪流汇成海 梦站成山脉

风一来 花自然会盛开

梦是指路牌 为你亮起来

所有黑暗 为天亮铺排

未来已打开 勇敢的小孩

你是拼图 不可缺的那一块

世界是纯白 涂满梦的未来

用你的名字 命名色彩

白日不到处 青春恰自来

苔花如米小 也学牡丹开

白日不到处 青春恰自来

苔花如米小 也学牡丹开

60：苔花如米小，也学牡丹开

昨晚上自习，一下课两个孩子就揪打在一起，分分钟就鼻青脸肿。这该是有多深的不满与积怨呀！我花了一个半小时安抚了两个孩子，也了解了他们的故事。两个孩子都是进高中成绩掉了下来的，在学习上丧失信心，心中本来就不快、压抑，一碰即发。打架的根源还是压抑与自卑，没有找到认同感。并且其中有一个孩子甚至被班上其他孩子孤立。心疼这些孩子。

今天上课就及时跟全班孩子进行了思想教育：“希望你们摆正心态，一步一步树立自己目标。另外同学一场应该多些包容，团结一致。前世500次回眸才换得今生擦肩的缘分，同学一场该是前世多少年的修为呀？我们要珍惜这份情谊。每个人都有他存在的价值，咱们共同才组成这个缤纷多彩的世界。学习只是暂时的，更重要的是我们要学会包容、同情、感恩。”

同时得到老公的指点

60：苔花如米小，也学牡丹开

我上完课学生就放假了，我来不及跟孩子们一起倾听这首美妙感人的歌曲。于是在班级群里分享了这支曲子，也分享了马爸爸的故事。感赏爸爸的高能和渊博。难怪当初他那么穷我却执意跟他哩。

60：苔花如米小，也学牡丹开

反过来想到自己的孩子，觉得孩子到了这所学校也真的不容易哩。首先穿衣打扮上，由于从来我们只想着孩子能穿整洁就行，当时他还是穿着我淘宝上给他淘的一百元左右的鞋子，衣服也是最普通。印象最深的是他穿着我给他买的印着喜羊羊案的花秋衣，打球时脱掉外套就露出一群可爱的喜羊羊了。七年级下学期，孩子就察觉到别的孩子都是穿带“勾勾”的鞋子，什么“阿迪达斯“的球衣球裤，于是寒假就要求我买。我给他买了两件衣服一双鞋，他高兴死了。后来孩子又有要求，但我们觉得已经有了就没再同意，于是孩子偷偷在网上买，还为这事挨过爸爸的打。现在才发现孩子那时其实蛮痛苦的，一方面不希望因为穿着上与别人有差距而遭到同学的疏远嫌弃，一方面又怕自己的父母买不起或不同意。想来孩子要在一个环境中保持和光同存其实也不易哩。

其次孩子虽然成绩名次都靠后，但他能在班上拥有那么好的人缘真的不易做到哩。我在想他是怎么能那么结人缘呢？要知道在那样的学校那样的班级，学习成绩不说是唯一标准也是很很重要的标准啊！也许是孩子乐观，会讲笑话、慷慨大方、球打得好等等吧。而原来我一直没有认为这些是优点的。感赏孩子拥有这么多吸引人的特质。

想到孩子原来考得不好，我总爱批评打击，真的很惭愧。每个孩子都是一朵花。只是我们不必要求他们都是艳丽的牡丹，当一朵月季、栀子、荷花、兰花也好啊，实在不行当朵苔花也不错呀。如果真的是朵苔花，那么就接受苔的庸常,顺应苔的生长,不看轻自己,不看轻同类,默默地、攒足劲地生长到开花绽放之时,就算小如米粒,也会香自花来。我们要把努力当作一种生活方式,把优秀当作一种习惯。