十九、松果体的作用机制_内听觉——《童教》

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文 / 童教教育 曾冠茗

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一、松果体的作用机制---内听觉

我们前面说到松果体的内视觉作用机制，它是我们合成想象的输出端口。这个观点绝对让很多人觉得非常新颖和惊讶。现在我还要告诉你另外一个惊人的观点---松果体不单单是处理输出视觉信号，它还处理输出听觉信号，是我们内在的声音来源。就好像电视机不单有视觉画面，还同步有声音。它可以对视觉和听觉信号进行解码转换最后输出。

大家有没有发现，我们不出声思考问题的时候，是不是有一个小小的声音在里面讲话呢？这就是所谓“内在言语”（inner speech），心理学上还有不少人专门来研究这个小小的内在声音，但是没有能够说清楚。

耳朵听见声音信号，是声音的输入端口，我们嘴巴可以发出语言，这个相当于声音的外置输出端口，而不说话在阅读文字或者进行语言性思考的时候，就会启动内在声音输出端口，就是松果体的内听觉（inner speech）。

二、人是如何听见东西

我们人是如何听见东西的呢？

这个和我们前面描述看见东西的过程非常的类似，只不过换成听觉系统。首先是耳膜感应声音的振动，然后把振动转换成电信号传递到韦尼克区（听觉输入处理中心），和视觉枕叶的功能一样，它主要是对声音信号进行分析、比较，然后再分布式存储。耳朵正常就能听见声音，但是需要韦尼克区正常才能理解、辨别听见的是什么东西。

图：语言性中枢

三、人是如何说话的

我们人是如何说话的？

通过神经影像技术监测到一些大脑区域，我们对话或者正常讲话的过程，它要调用韦尼克区的声音信息，还要调用布洛卡氏区（说话中枢，控制口腔肌肉运动）。但是，现在不为人知的关键的是，松果体也参与这个过程，没有松果体的整合工作，我们的发音器官很完善，我们的大脑皮层很健康都绝对没法发出正常的、有意义的声音。本质上，外放的声音只不过是在复制松果体“内听觉”小小的声音而已。如果有更加精密的仪器的话，一定能够测量出我们在正常说话的时候，松果体该是多么的忙碌在工作啊！期待更多的科学发现来证明这些观点。

那么，我们的内在说话（inner speech）是如何进行的呢？

内在说话也要调用韦尼克区的信息，甚至也会激活布洛卡氏区。就是即使不出声，但是大脑也在模拟这个过程。当然，在这一过程当中，松果体也全程的参与，这个内在的小小声音就来自松果体。

三至八岁的低龄孩子偏向使用视觉型来思考，但是，随着语言能力的加强，听觉型思考逐渐占据主导地位，到我们成年之后，绝大多数都是偏向听觉型来思考。要么是偏视觉型思考要么是偏听觉型思考或者两者掺杂，不管是那种类型，都需要使用到松果体的整合能力。松果体就是整合的中心，是大脑意识中心。意识的本质是“觉或者本觉”，视觉，听觉等都是从“觉”这个本体当中延伸出来的，是接受外界信息来源，是分别、比较、辨识、判断的基础，是赖以思考的脚手架。

那么，一定会有好奇的朋友会追问：觉是什么？觉的本质是什么？关于这个话题这里不便展开，我另外有书来分解，请大家关注。

作者曾冠茗简介

童教创始人                 零秒思维系列创始人

禅书法创始人             五行结构思维创始人

世界记忆大师教练      商业逻辑教练

顶级大脑认知专家       国学大师

从事潜能开发14年，读过2万本以上书籍，带领团队培养出50位记忆大师，2000位潜能开发师，冯德全早教研究员，华南教科所研究员，同时担任上百家全脑教育机构顾问。

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