晒晒我们班毕业的可爱宝贝（2019-07-07）
1.上届毕业的小朋友段淘宝
宝妈的朋友圈：
先是宝妈的几句话：妈妈的话：说实话，刻画很真实很生动 虽然把我写得很暴躁[捂脸]
接着发的是一张图片，图片内容是如下：
亲爱的老妈：
发生了一件可怕的事，我的脑子好像坏掉了。我一遍又一遍的背诵《杜少府之任蜀州》，当我心满意足的背会去找二姨录的时候，我背的滚瓜烂熟，当镜头对着我的时候，我一个字也想不起来了，我又去背呀背，会了，镜头来了我又想不起来了啦！
后来我背出了第1句，可第2句背成了“举头邀明月，对影成三人”。“哈哈哈！”大家都大笑起来，后来二姨手机没电了，我第2句还不会背！
我想你回来时一定会大叫一声：“天——啊——！”然后对我瞪着眼睛说：还不去背。然后一声惊天动地的关门，把我关进屋里一顿狠揍nu怒吼：“这是我儿子吗？”——你一向爱对别人炫耀他儿子记性好！
真希望这一切不是真的，万分恐惧的段瑾
7月6日。
这是上一届一个小朋友家长发在朋友圈里的图片，图片内容是上三年级的儿子写的
这是上一届一个小朋友家长发在朋友圈里的图片，图片内容是上三年级的儿子写的。
接下来是我可以看到的朋友点评：
我：可怜的宝[拥抱][拥抱]给俺吓坏了！感觉宝妈变得恐怖了[偷笑][囧]
家长朋友，也是当时同一个班的小朋友家长，他们又是同事，她说：厉害了！冉冉升起的小作家[强]
我再说：嗯，是的，宝写的生动传神！把别样老妈的神态栩栩如生地刻画了出来[强]
宝妈说：这次是真的有感而发了，据说没几分钟就写好了，一气呵成而且，已经充分做好了挨揍的准备
我又说：段宝写完也许会长出一口气说：啊！豁出去的感觉真好！酣畅淋漓！看来，有一颗无所顾忌、放飞自由的心❤孩子才能更充分地表达自我！
晒晒我们班毕业的可爱宝贝（2019-07-07）
晒晒我们班毕业的可爱宝贝（2019-07-07）
2.刚刚毕业的铭玥宝贝
班级群里：
晚上8:01，铭玥妈妈发了视频，还又发了文字内容。
视频显示：
铭玥手里拿着班级毕业典礼时（家长们给买的）发给每个小朋友的礼物泡沫飞机模型，还听着毕业典礼时唱的歌《感恩的心》：感恩的心，感恩有你，花开花落我一样会珍惜！
文字内容有两条：
铭玥妈妈：【感恩的心】打底.一天最少待三遍唱[憨笑]
铭玥妈妈：老师发的飞机？去好几个城市了，都带着，视如珍宝，说是老师发的，俺还真是有点受不了[捂脸]
接着，琪薇爸爸发个棒，点个赞
张伟丽张老师发一段文字：[强][强][强]心存善念！心存美好！心中有爱！心怀感恩！孩子们未来的道路一定是充满阳光！充满希望！大六班老师一直以来的情感教育在孩子心中生根发芽！开花结果！
我看了之后，也不由自主地想起徐铭玥小朋友在班里的可爱之处，也忍不住写了以下内容：
孩子的成长离不开家长的引导教育，更多的是家庭环境的影响。
就在毕业典礼的前一天，早上入园后，徐铭玥就趴在小桌子上画画。画好后，她拿着画本儿笑眯眯的来到我面前，手指着自己画的上边，对我侧着头仰着脸，看着我说：老师，你给我这上面写上字！我问：写啥字？她说：写上 爸爸妈妈我爱你，您辛苦了，这是我送给您的礼物。
我仔细看了她的画，画面上是一棵大树，树上结了好多种水果；树的下面，一边是一封信，信封是开着口的，另一边是一束鲜艳的花。
我猜想，他可能是想爸爸妈妈了，因为平时都是奶奶来接她，爸爸妈妈在外地工作。不过，这段时间，几乎都是妈妈带着小弟弟来接她的。
我问她：你妈妈在家吗？她说：在家。我又问：你爸爸在家吗？她说：不在家。我说：你想爸爸啦？她再次看着我，含羞地笑了。
我说：我给你写在一张纸上，你比着再写到画纸上，那就是你自己写的字了，好吗？她说好。就高高兴兴的一手拿着她的画，一手拿着我给她写的字去座位上了。
又过一段时间，她又来到我旁边，抱住我，嘴巴靠近我的耳朵小声地说：老师，我不想离开你！
我被孩子感动了，情不自禁的紧紧地又抱了抱她，说：老师也不想离开你！
这是一个感情丰富的孩子，语言表达能力也强。
有一次，有老师要录参赛课，用的是我们班小朋友。上完课，那老师把孩子们送回班时，满含爱和欣赏地指着徐铭玥说：哎呀，你班这个小朋友表达能力真强，后面的我还没有说，她都给我总结完了，都替我说了！
我说：是的，有一次我给小朋友讲成语故事对牛弹琴，我讲着她接着往下说着，弹琴弹的是什么琴，牛的反应是什么样子的等等，我还没说她就先说好了。
……
这些都是家长的引导教育，给孩子奠定了基础，使得她能够表达，有所表达，敢于表达！
这样的孩子内心温暖，情感丰富。就像小小的一束光，可以温暖周围，也能够照亮别人！
感谢孩子有一颗感恩的心！谢谢！！
孩子们都是那么纯，那么真，那么可爱！让人发自内心的喜欢、欣赏、喜爱！
第二天，上午九点多，铭玥妈妈又在群里发了两条文字内容：
徐铭玥刚睡醒，念了一遍老师写的这些，听着鼻子酸酸的，差点没绷住，好感动[拥抱]
杨老师还真是心细如发.孩子们的一点一滴都记得那么清楚！感恩徐铭玥能来到大六班碰到这么好的老师[鼓掌]
我深信：铭玥是能够从头到尾阅读这些内容的！
看后，心里是真诚的感谢家长，感谢孩子，感谢我们的相遇！
温暖是相互的，无论是跟大人，还是跟孩子！这是包含任何人、事、物、时空宇宙万物的自然法则！
