读习近平的七年知青岁月有感

近日学习了习近平的七年知青岁月一书，深受教育和启发。书中编辑了29位当年与总书记同吃同住同劳动的乡亲和知青的访谈，记录了总书记从16岁到23岁作为知识青年在农村与村民同甘共苦，拼搏奋斗，运用自己的智慧和知识切实解决村民困难的片段。内容真实、质朴感人，从中看到知青生活对总书记性格的磨练，对他人生观价值观的形成的重要影响。也看到总书记治国理政思想的起点。对深入理解习近平治国理政思想有很大的帮助。

一、把为百姓办好事作为奋斗目标。

习总书记下乡期间与贫困农民的朝夕相处，共同奋斗，培养了他对人民的热爱，在知青年代就以为百姓办好事作为自己的奋斗目标。通过深入观察、分析思考，针对贫困和生活的具体问题，分析原因，找到根本性解决方法。总书记做梁家河书记期间组织村民打清淤坝，修梯田，增加地处陕北的梁家坝村农田面积，对治因可耕种地缺乏导致的贫困问题，办沼气很快在全县推广，解决农民烧柴难问题，为了减轻嗯农村妇女的负担，办起了缝纫社，为增收创收，办起了铁业社。为方便农民碾米磨面办起了磨坊，机械加工极大提高效率。所有这些事儿，都实实在在使百姓得到实惠，深得农民拥护。

二、从基层做起扎根生活，养成了他事实求是的作风

习近平是老三届中年龄最小，插队时间最长，插队地方生活条件最艰苦的知青，他与面朝黄土背朝天的农民同吃同住同劳动，切实体会到农民的疾苦，亲身体会农民生活的难题。习近平说“七年上山下乡的艰苦生活，对我的锻炼很大，让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是我获益终生的东西。正因为他深入基层，与最底层人民生活和工作的经历，养成了他既志存高远，又从身边的小事做起，能够脚踏实地，事实求是的作风。

习近平从清华大学毕业后，主动提出到基层去，1982年3月，他到河北正定县担任县委副书记，再次回到基层，回到群众之中，从最基层的村支部书记干起，从为人民办好事的具体实践做起。习近平当选中央总书记后，强调以人民为中心的发展理念，根子就在他对基层群众和基层实际情况的了解上。

三、热爱学习，但不局限于书本，把学到的知识运用到问题的解决中

习近平热爱学习，在田间劳作间隙、在下地劳作一天之后还日以继夜坚持读书学习，并将所学的知识运用到实际问题的解决中。习近平说，书里有很多水分，只有和群众结合，才能把水分蒸发掉，得到真正的知识。向现实生活学习，向农民和其他知青学习。因为他办事沉稳，有头脑，点子多深得农民的信赖。他在生活中善于捕捉信息，用所学的知识创新性解决问题，看到农村利用沼气的报道，就带着村民去考察学习引进技术。项目建设过程中注重科学论证，重视质量注重实效。

习近平在读书时，他有思考，有借鉴，有批判，他的执政理念，思想，就是在持之以恒的读书和生活历练中积淀下来的。提出群众需要什么，群众想要怎么办，干部就要带着大家怎么办。

四、真抓实干，敢于坚持敢于担当

他不但善于观察和思考，有主义有点子，还敢于实践，把想法变成现实。习总书记在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记，采访时提到他有一个特点，就是他说的有错大家指出来，他肯定改；如果说的没错就要求大家不打折扣的执行。建沼气池、挖水井、打坝地等等，都体现了他敢做敢担当、一张蓝图绘到底的作风。

正是在艰难岁月里的学习、思考、实践、创新，才使得习总书记有了坚定的目标并持之以恒为之奋斗。十八大以来，习近平带领全党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。重拳反腐、反四风，强力扶贫工作都能看到他真抓实干，一抓到底的作风。 公司正处于国企改革的攻坚阶段，解决制约公司发展的瓶颈问题，没有捷径可走，只有塌下心来攻坚克难、不断创新方法突破提升。今后工作中要以习总书记为榜样，多学习、多思考、克服畏难情绪，真抓实干，为企业发展贡献自己的力量。