读贾平凹《丑石》有感

这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里、荒草里，一躺就是几百年了？！

丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些小玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。

我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深沉地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

感悟：丑石，因为丑得不能再丑，而不招人喜欢，奶奶不喜欢，叔叔们也不喜欢，就连小孩都不喜欢它，稍稍能给他们一些安慰的是，下雨天，石头上一个不大不小的坑凹儿，盛满了水，雨后天晴，鸡儿们还会上去喝水。孩子们爱玩，时不时爬到石头上翘望天边，偶尔还会摔到，奶奶又要开始骂了。

丑虽丑矣，它却是天上掉落的一块陨石，补过天、发过热、闪过光，我们的先祖或许还曾仰望过它。而且呢，丑到极处，便是美到极处，正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶。因为它不是做这些小玩意儿的，所以常常遭到一般世俗的讥讽。

我由此想到了我们的孩子们，现在社会，无论是学校老师还是父母，鸡娃之风盛行，简单粗暴的评判，功利浮躁的教育，让很多孩子无所适从。最近听闻，有的家长在孩子三年级的时候已经放弃了，不再指望孩子有什么好的发展了。心里莫名地觉得难过，这个结论是不是下得太早了呢？三年级的孩子，无论成绩好坏，能说明什么呢？自古以来，不乏很多大器晚成的人，如果他们从八九岁就放起了，怎么可能成为在历史长河里闪闪发光的人呢？

孩子的世界，简单澄明，不能接受随意的评判和定位；孩子的世界，无限精彩，就像那一块丑石，或许看着丑，然而你怎么知道它不是一块闪闪发光的陨石呢？或许，缺少的，只是你的一双慧眼吧！为人父母者，应该学学爱迪生的妈妈，应该学学阿甘的妈妈，温情的陪伴，静待花开的格局，才能让孩子健康成长，哪怕是一块丑石，早晚，他都会散发出该有的光芒。