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深阅读之后,人生就会不一样

2017-12-09  本文已影响1065人  七徽
深阅读

前段时间,读过一则小故事:

一个小孙子问爷爷:“爷爷,我试着像你一样读经典书,但就是猜不透书里的意思。这样读书有什么收获呢?”

爷爷递给小孙子一个装煤的篮子说:“去河里打一篮子水回来。”小孙子照做了,回来时篮子的水已经漏完了。爷爷让小孙子继续去打水,回来时篮子还是空的。小孙子疑惑不解,爷爷说:“你真的认为一点用处都没有吗?你看看这篮子。”

小孙子看了看篮子,发现与之前相比,篮子十分干净,已经没有煤灰粘在竹篮上了。

爷爷说:“孩子,这就和你读古典书籍一样,你可能记住了只言片语,书里的意思或许你一点儿也不理解,但是,在你阅读的过程中,那些文字,已经进入到你的心灵,随着你慢慢长大,它会影响你,会净化你的心灵和思想的。”

很显然,这里所说的“读书”不是读普通的书,而是读“古典书籍”,也就是“经典”。

那么何谓经典?意大利作家卡尔维诺说:经典是这样一种著作,它永远不会完结它所要述说的东西。中国当代学者钱理群先生也说过:人类文明的成果,就是通过经典的阅读而代代相传的。

对此,我深信不疑,尤其是在信息爆炸时代,探讨并指导阅读有什么意义,至为重要。

最近看过的这本小书《深阅读》对此作了简明而深入地阐述。此书告诉我们人类的思想深度犹如地层深处流淌着的清流,我们平时遇到的各种麻烦是河流表层的浊水,浊水很苦,只要向下深潜就能找到清流。唯有通过读书掌握了“深潜能力”,才能在当今这个快节奏的时代,寻到可贵真理,即隐藏在书背后的那股清流。

《深阅读》的作者是斋藤孝,是日本明治大学的教授,也是一位教育学者。有关读书的意义,他个人有着非常独到的见解,阅读完本书就会有深刻体会。此外,他还出版了商务和教育学方面的著作。

《深阅读》的副标题是:信息爆炸时代我们如何读书。薄薄的一本书,如一本小册子,在有限的篇幅里,作者主要阐述了三个方面的内容:一是审问读书的意义;而是阅读经典的魅力;三是创新性读书方法。唯有知晓这些要素,才能感受到“读书”的力量,找回生而为人最宝贵的财富。

1. 审问读书的意义

互联网时代,各种信息无处不在,通常你想要获取什么知识,一键搜索浏览,就会得到很多信息。如此,就会慢慢习惯于碎片化的浅尝辄止,接着我们又面临着选择的两难境地,难以判断信息的真伪,于是乎各种问题和烦恼就只能在海量的信息表面漂流,完全无法深入其中。

互联网是把双刃剑,可以足不出户地了解世界,阅读电子书,但海量信息的扑面而来,也会令人无所适从。正因为如此,读者自我的思想深度,精神境界至关重要。我们得知道什么是读书,为什么需要读书,以及读书对于人生的意义是什么。

同样是读书,所读的书不同,意义也就完全不同,读书的意义大体分为三种。

第一是获得信息为目的的读书,例如迫于工作和考试的需要,不得不读书。第二是为了愉快且有意义地度过独处时间。第三是为了深化思想,丰富精神而读书。

读不同类型的书,对于人有不同的影响。培根在“论读书”里有精彩的论断:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,逻辑学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

2.阅读经典的魅力

当今时代被称为信息化时代,从某种意义上讲,我们也许正生活在一个“信息匮乏”而非“信息过剩”的世界里。

读书很少问题太多,很多人无法选择读什么书。如此恶性循环,令人身心俱疲。

尼采说:面向大众的书常常散发着恶臭。

如果真的在我们无从选择读什么书时,《深阅读》里说,那就读名著中的名著,经典中的经典。

比方说名著——陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,文中生动的描述了一个走投无路的人最终在精神上重获新生的故事。我在大学里读过,虽然那时年轻不太能体会出主人公的心路历程,但读完此书,就相当于模拟体验了另一种人生,随着人生阅历的丰富,可对自己的精神世界进行更深入的挖掘。

此之谓:学而不思则罔,思而不学则殆。

比方说经典——《论语》里,孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”做人要有敬畏,敬畏圣者贤人所说,就可以和先哲共视角同境界,高屋建瓴地俯瞰人生的各种问题和烦恼,原来一切不过是浮云。

《深阅读》里作者说:既然生为日本人,读过《源氏物语》的人生和没读过的人生,在厚度上是有差别的。

同理,我是否可以说,既然生为中国人,读过《红楼梦》的人生和没读过的人生,也是有差别的。

所以,阅读好书,深入阅读经典,就是跟最优秀的人物对话,他们的言语与思想会指导我们掌握“深潜力”,找到人类思想智慧的清流,找回生而为人的幸福密钥。

3.创新性读书方法

中国先贤庄子说过:吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆矣。

《深阅读》里,作者介绍了古今中外20多位贤者伟人的作品近70部。实际上中外经典名著不可胜数,畅销书更是浩如烟海,如何在有限的时间里学习更多的知识,感悟更深的智慧,还是需要一点阅读方法的。

关于读书方法,很多学者都有过阐述。培根说:书可有浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。

《深阅读》里罗列出很多的创新性读书方法。比方说,读人物传记,可以沐浴伟人们的光辉;去读“行家”推荐的书籍,可以节约选择的时间;看不懂古典,可以先读古典书的解读;要朗读,念给孩子们听;随时随地读书;举办读书会,“输出”使书成为自身血肉等等。

如此,书读得够多,经典读得够多,自身心灵会变得越来越开阔,在人生的各种阶段里,慢慢就会懂得选择辨别,学会判断决定。

在有限的生涯里,一本一本好书的积累,在内心就会形成郁郁葱葱的“贤者森林”,有助于我们获得重塑个体人生的力量。不读书不成人。

当我们不自觉地陷入恐慌不安或者虚无主义之时,读过的那些好书就能为我们照亮前方的路,使我们既能低头踏过脚底的泥泞,也能抬头仰望璀璨的星空。


365天极限挑战训练营  第24篇

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