数学养育高智商―数感

你心中有答案吗？

1.孩子没有数感，只是靠记忆力去记忆数字。解决办法―重新玩。

2.看家长抗不抗的住周围的压力，幼儿园老师的逼迫，以及别人家的孩子都会了等等，很多家长都是在这种压力下失衡的。

3.不懂进位，是玩的不够，大脑中没有20以上数量的感觉，没有数过20以上实际的物品。应该先有数量的感觉，而不是数字。

4.口算总是错，是玩的过程中没有对应这些数字说过，口算的时候大脑里面没有这些形象。形象怎么来的？是数感时期培养的。

5.珠心算可以学，你想害孩子，可以。学的越好，害的越踏实。

6.凑十法不会，玩扑克牌。去掉J,Q,K.每人发5张，翻开凑十，玩的越多，记得越熟练。不必告诉他，这就是凑十法。但是这几个数字却刻在了孩子的脑子里。

7.当然可以。充分玩。

“玩”

一个字：  玩

- 重启系统：每天陪孩子玩两次，每次30分钟，不做任何事情，包括手机也不要拿，专心陪孩子玩。

- 再造情感：如果孩子对什么都不感兴趣，怎么也调动不起来，那就是情感失联，要重新关键情感，恢复安全感。

- 兴趣识别：他喜欢做什么就去让他做，不去评判这个兴趣的好坏，慢慢兴趣复活，意识复活。

我们害孩子最常说的一句话“你真乖”。我们要培养的是有意识，有思想的独立孩子，而不是我们的复制品。

数学养育高智商―数感

总结：

- 孩子不是成人，需要的不是速度与准确度。而是缓慢与扎实。

- 我们不能把自己没实现的愿望寄托在孩子身上，自己哪方面不好，就拼命的希望自己的孩子在这方面有所成就。

- 最后送大家一句话，我个人非常喜欢。

孩子不是我们的救赎，我们应该是孩子的救赎。