【4.14】培养孩子自信心第二节

1、自信心是后天培养的。培养孩子的自信心比学习成绩好重要多了。（案例，俞敏洪：北大是我自卑的根源）

2、真正的自信是懂得为自己据理力争的同时，还能分场合、对象，懂得给对方留空间、留余地；在得到别人帮助之后，懂得感恩。

3、自信心过低，容易出现沉迷网络、被外界诱惑，被困难和压力所压倒，多数有问题的孩子追根溯源都能发现自信心过低的问题。

4、如何培养：能力形成四步法，能力是形成自信的基础，没有能力就没有自信；341肯定法，肯定是自信的桥梁，有能力也不一定就有自信；心灵成长阶梯图，如何引领孩子价值观、人生观、世界观的形成。

5、重视培养孩子正向感觉的过程，允许孩子犯错。

6、孩子一开始学习某样东西，都是热情满满的，比如，报了兴趣班，家长在无形之中因为时间、自己的情绪等就开始催逼孩子，又在某一次，孩子做错的时候就责骂孩子，试想我们自己的第一次，第一次学开车，手忙脚乱，教练开始催你骂你是什么感觉，我们是不是会真的不想去学了……孩子的兴趣就在家长的催逼和责骂之中一点点丧失，孩子的能力也就没法养成，孩子的自信心就会越来越差，最后对什么都没有兴趣，陷入网络游戏电子产品那些容易对人产生诱惑的东西之中。

所以，多给孩子一点肯定和支持，培养孩子正向的感觉，允许孩子犯错，你的孩子再差也就是个和你一样的普通人，先把自己的心态、情绪放平和，无条件地接纳孩子。