用游戏化的形式来设计孩子的学习

首先要设立一个宏大的目标，体现出社会价值来。能够有更多的人帮助你，更多的人加入到其中。

每次开始学习后，经常反馈。

只要孩子做得好，就要及时正面反馈。人就是这么喜欢获得别人的肯定。因为在原始社会获得部族的人肯定是活下去。要多发现孩子的优点，经常给孩子颁奖。各种各样的名目给孩子的颁奖。每个孩子都是不一样的。有级别、进度条、得分、奖状等这都是反馈的手段。

培养孩子拥有综合素质：德智体

品德：学会礼仪

智力：考试成绩，努力考到最好

体育：羽毛球、跳绳、跑步

综合：画画、唱歌、吉它、练字

用A3纸画以上项目，每天完成一项，就画一个五角星，每10个五角星就可以换回1元钱。

游戏规则要清晰

一定是经过自己的努力做到，至少要合格以上，才可以得到奖励。如果是在我下班之前完成作业，自觉地完成作业，就可以加上2颗星。

用游戏华的形式设计孩子的学习，最终的目的是让孩子自愿参与学习、综合素质当中，玩的对立面是抑郁和无聊。让孩子觉得学习很好玩，自然就会参与学习当中。