一颗鸡蛋引发的“神思”

假期早上起的晚，与女儿一起外出吃早餐。虽然明知道女儿不喜欢吃鸡蛋，但仍然在点餐时问她吃不吃，在我吃自己所点的鸡蛋时又问过一次。饭后与女儿一起去图书馆的路上，她气鼓鼓地：“你真讨厌！”

“哦？我怎么讨厌了？”

“非要让我吃鸡蛋！”

“我不是也没有强迫你吃吗？”

“我就不喜欢吃鸡蛋，你还要一遍两遍地问。”

是啊，我明明很清楚地知道女儿最不喜欢吃鸡蛋，可为什么每次都一定要问她呢？

首先，鸡蛋为何物呢？在我有限的成长经验和生活常识中，鸡蛋都是一种有营养的东西。虽然明知在物质已经极大丰富的现在，营养不见得一定要从这儿获得，但还是希望尽可能多地提供到。

这一点也许在我们父辈，也就是现在的祖辈们照顾孩子时可以更深刻地感受到。为了孩子可以多吃一点，祖辈们可谓想尽各种方法。大多祖辈照顾的孩子都是白胖白胖的，营养好，吃的饱啊！祖辈们在自己小时候大都经历过挨饿的年纪，也许无意中会对吃的饱特别在意。而我们这一代呢？没有饿到过，但经历了物质不怎么丰富的年代，所以吃的好也许成了我们下意识在意的地方吧！感觉到好的、有营养的，总想让孩子多吃一些。除了食物，或者还有可能补充各类的保健品。

吃好一点，总没有错吧！可是孩子不领情啊！在他（她）们眼中，“好”的标准已经大有不同了。从他们刚会走路，便知道去超市买“好好”。什么是“好好”？好看、好吃、好玩，首当其冲。琳琅多样的选择面前，其实我们也分不清哪些是真好，哪些不安全，所以只能把我们尽可能了解地“好”推介到孩子们面前。所有的经历和认识都是有限的，当孩子们不再接受我们的推荐，选择我们所不了解的范围时，便会有些惶恐或者焦虑了。不仅仅是食物，还有我们和孩子相处的很多方面。

再回到鸡蛋上面，第二遍询问女儿吃不吃是在我吃的时候。我想吃，可女儿不吃，我似乎有点不能心安理得地吃下去。是啊，好东西，孩子都没吃，我怎么就能自己吃呢？不知道为什么，自从为人父母后，怯怯地有了一份“卑贱”之心。出去玩不带孩子玩的心虚，孩子不吃自己吃的难以下咽，为了平复自己此时的这种毫无道理的愧疚之情，便忍不住去干涉孩子：你吃了吧！潜台词是你吃了我就可以安心吃了。于是，孩子认为不被理解不被尊重；于是，便会有了情绪或者争执；于是亲子之间或多或少会有点小矛盾；衣食住行、三观形成，各方各面的小矛盾汇集成大的矛盾，于是亲子关系就会受到很大的影响；于是，父母越来越无奈、焦虑和无力，而孩子们委屈越来越多、反抗越来越盛……

天啊，打住！我已经不能再想像下去了，尽管这些已经很大部分成为了现实。这个年头父母不好当，曾经接受的教育方式已经无法复制到下一代身上，而新新人类的孩子们不断地给予我们挑战，让老母亲们的心不断地上上下下，焦虑指数严重爆灯。

如此形势，我们父母当如何？面对这个鸡蛋，说还是不说？

早上的这个鸡蛋在我的心中无比地翻腾，终得开悟：“闭得住嘴、守得住心、放的开手”。

闭得住嘴。孩子无时无刻不在长大，3岁前性格初定，6岁前能力初具，12岁之前社会功能的基础已经建成，而此之后，我们需要的就是尽可能闭嘴了。接纳孩子的性格，尊重他们的选择，哪怕暂时与我们的标准不符，至少当下闭嘴，有话改日再谈。其实闭嘴真的比张嘴难得太多，家有十几岁孩子的父母对此应该感受更甚。如果你是，我们握个手吧！

守得住心。这个社会太多的选择、太多的诱惑，好的坏的我们都不可能雨露均沾。只要我们这对父母做人还基本可以，与孩子基本可以沟通，那情况也大致不会差到哪里。有研究表明，今天99%的焦虑将来都不会发生，但却已经严重影响了当下的情绪和行为。在这个纷繁芜杂的社会里，守得一颗初心，尽管不易，但可以为孩子提供一份平和的心境。

放的开手。孩子毕竟与我们不同，不是我们的复制品，也不是我们的附属物。所以他（她）们的选择必将与我们不同。今天是鸡蛋，明天便是学业、是工作、是婚姻，哪怕这个鸡蛋是天上的月亮，她不喜欢、你又奈若何？多少悲剧便是硬要孩子接纳你心目中的月亮，最终熄灭了孩子自己心中的太阳。既然是我喜欢吃鸡蛋，我安心吃便好。“于我如蜜糖，于她如砒霜”，给不成营养，至少不要给成砒霜哈！

一颗鸡蛋，在胃中尚未消化完成，在心上却已如此上下翻腾。越来越感谢人类进化的伟大哈，两只眼睛多看看，一只嘴巴少说话，听见看见先从大脑在线过滤，然后再往心走，大多可以安生矣！

一颗鸡蛋引发了这番神思，不知你是否也曾有如此神游呢？