8.22三位班主任分享

2020-08-23  本文已影响0人  叶子_0e42

今天听了三位班主任的分享。

总结几点:

第一、班级管理工作思路

初一  抓行为习惯。比如读书坐姿,写字坐姿,听课坐姿,主要要点。

初二  放手让学生学会自助管理。注意培养班干部,指导方法。班委组织开展班会,家长会。

初三  开展各种活动,增强凝聚力,目标感。班级活动,户外拓展。

第二、感恩教育

爱国教育,感恩父母、老师、朋友同学,自己。

第三、接纳,尊重。《嗝嗝老师》

第四、劳动。在家里自己的事情自己做,在学校班级大扫除,每人承包具体任务。

第五、想普通人一样管理自己,不要把自己看得那么高。要用发展的视觉看学生,为学生解惑,既是导师又是设计师。

第六、我们要做什么?育人,教书。

教规则,教沟通,教与人合作,教学生如何爱人,如何处理问题,如何面对挫折等。

第七、做好自己。想让别人做得像你做得一样好,就先做最好的自己。

第八、优秀班主任要会做,善写,能讲。平时可以把自己都做了什么讲给学生听。

第九、阅读。读教育心理学。专业论著。文学作品。期刊杂志。

第十、关注小事,关注细节,关注行为习惯。关注每一个人。

每个人的个性、经历都不同。如何做一个优秀的班主任?我总结一下自己的感悟。

首先是要发自内心的爱学生,关注每个学生的特点,成长过程,多发现每个学生的闪光点,赞美每个学生。

其次是多研读教育著作,在教学管理中实践,调整。找到适合自己的教学,管理方法。

然后要明确自己的阵地,语文课一定要上好,班级管理要学会培养学生的管理能力。做一个有智慧的班主任,而不是出力不讨好的班主任。

最后是不要有太高期待。每天进步就可以。可以有远大目标,但不要总盯着远大的目标,而是应该脚踏实地,做好当下。全力以赴,顺其自然,是否优秀,并不是自己能完全把握的。

送自己一句话:尽全力,不强求,稳住劲,慢慢来。

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