差的不同待遇

一次测试，题目较简单，班里有两个不及格的孩子，我却表扬一个批评另一个。

原因是一个是进步了很多，虽仍然没及格，但我要肯定的是她的努力和坚持，只要这样坚持下去，将来可能及格；另一个是原来及格，现在退步成了不及格，从错题来分析是该听的课上知识点没听到，所以必须警醒告诫，要让他改变不良学习状况，以期下次会回到正常轨道上。

教师就得善用表扬和批评，才能有效调动学生们的积极性，促进班级各项风气健康向上发展。

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作者的话：我是四季的眺望！

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