信息技术化引领教师新课堂
2018-03-22 本文已影响16人
实验王宁宁
——“龙学苑杯”复赛赛前培训心得
信息技术化引领教师新课堂很高兴能参加“龙学苑杯”龙潭区教师岗位技能大赛,经过短短的2个月假期,收获很多,今天有幸参加复赛培训,心情无比激动。一只粉笔贯穿一节课堂的教学是枯燥的,无味的,在这个大数据、信息技术飞速发展的时代,我们教师转变的不仅仅是教学理念,更应该是教学方式和方法,容于信息技术的课堂深受孩子们喜爱。
信息技术化引领教师新课堂一、利用101教育PPT教学提高教学效率
在课堂中教师根据学生特点,利用101教育PPT进行教学,增强学生学习知识的兴趣;学生面对生动的课件注意力一下子就被吸引过来,一节课的容量增大大,尤其里面聚光灯、放大镜、习题练习等功能大大的激发了学生的学习兴趣学习的效果好,使课堂不再枯燥,这是传统的课堂比不了的。
信息技术化引领教师新课堂二、利用移动教研同步课堂记录新颖
我们一改以往手写听课记录的形式,利用移动教研一键听课,可以把课堂视频、照片一并记录下来新颖,生动,可以分享到微信、QQ等地方,是一种新型的听课记录。
信息技术化引领教师新课堂我们的时代已经离不开信息化教学,让我们顺应时代的发展,把更多的便捷带给我们的孩子!为教育插上腾飞的翅膀!
信息技术化引领教师新课堂