2017年5月4日廖核潼对“规一学习法”玩中学学中玩的关系应用

各位亲爱的大学神们小学神们当下好，我是天才学神要廖核潼。今天我想给大家分享一下，最近这段时间呢关于这个做链接的感受。其实前面就一直想分享了只是呢，没有准备好，所以可能分享的比较多，首先呢，我要说的是，昨天英语课上一件事。昨天英语课上呢，是英语考试，对于考试，我是非常紧张的，因此我选择去做链接，但是。就说链接的时候，因为发卷子也很急，再加上。我特别想。是要一个非常好的成绩，于是我就想，对不起，请原谅，感谢你我要紧这批先让她星期五还你让我考好让我考好让我考好啊，然后我就不断的这么想不断的这么想，我特别的希望，考好。然后我就交上，然后我就开始写卷子写完就让他交上去，当下午拿上卷子的时候。我就感觉特别的失望呀，怎么能这样呢，我不是做作，点击了吗，为什么还会这样呢，我就不断的在想这个问题。我的内心就开始有了情绪是不太去相信这个链接了，但是心里还是有一丝侥幸的这个心理吧，然后于是呢，我就在今天英语课上再次尝试与它做链接。

昨天与今天英语课上思想跑毛我再次与它做链接。我没有那么着急，我先在选择需在短时间内回忆了一下，我第一次做的链接。记得我第一次做链接的时候，大概在其中考试之前吧，当时是生物，我与生物做链接的时候，我记得我当时。是对她它用一个缓和平稳的心态，对他它一句句的说着。：对不起，请原谅，感谢你，我爱你。我把她当成我的朋友不断的告诉她，她是我的朋友，我很爱她，我很喜欢她。今天我就感觉到我自己的心态，在这之中不断的发生变化，我开始回归，于是，我就试着用这种方法套路到了今天这节英语。然后我就心里默想着。对不起，请原谅，感谢你，我爱你！非常抱歉，我以前对你的无视，现在呢，我开始重视起来了，我们是好朋友，我们是一家人。我们是最亲最亲的人，我们是圆满的富足的。于是这时候我的心态就开始发生了变化，我感觉我好像心里对英语燃起了火就是那种特别热情的兴趣，就是非常迫切的想聆听这个老师所讲的课。而且在这个时候我的心态对英语方面不断产生了变化，而且对我的英语老师也产生了变化，我开始发现我们英语老师真的是一位很好的老师，她讲的是那么美妙。

然后当时我的鼻子就紧接着一酸，从没有过的那种愉悦就是发自内心的喜悦感。就是蹦出来，然后怎么说呢，就是很快的融入课堂，可以说这是我的一次链接，成功的链接，也可以说，也可以说这是一个我的一个奇迹吧，然后从中我就发现了，其实我们在做链接的时候不要太过于在乎那个，不要太过于想在乎那个自己想要的果。如果把全部的精力都放在这个裹果上就是我们所谓的结果。，放到这个想要的结果上去的时候心态就是一味的去求了，这时候呢，没有用自己的爱，没有用自己的这个喜悦与它链接，而是向它索求东西，我发现这样的链接是无效的链接。

然后我就发现以后在链接的时候，我一定要注意。一个平缓的一系列的已充满爱的心态去做链接，而不是一味的追求一个果。

再一个就是在今天下午的地理课上。地理课上呢，我的身体不太舒服，于是在地理课上，大家写作业的时候，我爬到那。当时我有一种情绪就是，我想把作业撂下。撂下不去写了，我爬到那爬一会儿，反正我身体不舒服吗，老师也不会说撒嘛，对吧！然后。当我心里有这个想法的时候，我就感觉好像作业就跟我闹别扭一样，咋看都不会写。然后就特别着急，最后干脆真把作业扔到那趴桌上休息了。然后这时候呢，我就在想不行呀，这是我的作业这有我一份责任，可是我因为之前的想法儿只是我很不想写作业，于是我再次使用的链接，我与作业链接。后来我就对我的身体做链接，我就当我做链接做到一半的时候我就感觉到它不再是那么不舒服了，渐渐的，渐渐的，不大但身体好了，而且我就突然一下特别，怎么说呢，就是对这道题有了兴趣。

然后我就发现了，其实在我们生活中我们都无时无刻的在与某物或者某人做链接。有时候。在自己与他做链接的时候，自己可能都不知道。所以嘛，从今天开始我就想。我一定要随时观察自己内心的感想，然后呢内心的感想，内心的想法。然后不断的调整自己的心态，然后尽量，然后保持自己与每个物体、每一个人、包括身边的所有的事情都发生一个良好的链接。而不是让这个，这个负面情绪，怎么说呢，就是进入我的链接吧。

我的分享结束了，非常感谢大家的聆听，我就祝大家在这条学习的路上，越走越宽，然后也很有很大的收获，感恩大家的聆听。