摘抄笔记‖武凤霞教学语录

      1.语文教学最终指向人的发展，课堂教学中所关注的知识、能力、情感、道德、价值观最终都会如小溪归大海一般，支撑起学生生命的成长。

      2.不要把课堂当做一个庄严的场所，那只是师生共同学习的游戏场所。当教师把学习看成是和学生之间的游戏时，就会多一份宽容，少一份苛刻；多一份理解，少一份急躁。学习才不会成为一种任务，学习才能品味到学习的快乐。

      3.衡量一节课是否成功的标准不是课堂是否热闹，也不是举手人数的多少，而是学生是否在积极主动的思考。

        4.语文教师一个很重要的任务是教学生读书和写作，这就要求每一位语文教师的人生也应该是读书和写作的人生。古人尚知“己所不欲，勿施于人”，我们如何能在苛求学生的同时放纵自己呢？

        5.语文老师应该是一个热爱生活的人，应该是一个对文字有着极度敏感力的人，身体上，言语中，应该洋溢着智慧和激情，这样才能感染学生、熏陶学生。

      6.最好的教育不是让每个孩子都一样，而是尽量让他们不一样。好的语文教育不是让学生成为同一种人，而是成为有独立思考能力和欲望的人。

      7.一个语文老师的思考能力决定着他对教材的理解能力。

      8.如果一位语文教师在备课中既有钻进文本、深入思考的勇气，又有飞离文本的力量，那么，他就是一位优秀的教师。