还算充实的一天

学会精进。21天养成好习惯。

要有同理心，学会包容别人的不足。

赏识的教育让学生越来越自信。

要有边界感，牢记：不说话是智慧。

做好自己的事情，不慌，不急。别人怎么看那是他们的事情。

培养决策力。凡事考虑周全再做决定。

为减压下一周的工作，提前安排咯。

1.上午在家备课，把一单元的内容都看了，做到心中有数。

2.和儿子交流，儿子回应，应该高兴，哪怕“收到”二字。

3.从新定位早读任务：为增加阅读的厚度，建议基训上的经典诵读加上。

4.班级事情处理：规划本改了，评出优秀发至班级群，向家长相互学习。班级的管理，让家长参与进来，更能位学生保驾护航。

5.关于教育部规定的五项管理

五项管理”是国家教育部为推进“双减”政策、促进学生全面发展和健康成长而出台的一系列具体管理规定。它具体指的是：

作业管理；睡眠管理； 手机管理；读物管理；体质管理

这五项管理旨在精准纠治中小学教育中存在的一些突出问题，为学生的健康成长保驾护航。

发给家长，让家长知晓，真正管理好孩子周末的学习和规划。

周三听评课，估计我得评课了，提前做准备咯。