新学期的随想：转变如破茧而出

001  适应是与孩子的同行

随着孩子开学，进入新学校新班级，她在适应与调整的同时，我也要跟着同行，需要转变角色与方式。

首先接送方式的转变，从步行到骑车，为了尽快适应，逼着自己买电动车学习，先要克服心理障碍，由于路况复杂，车多人多，在保持安全的前提下，进行自我心理建设。

其次是角色的转变，从亲力亲为到引导孩子做，养成良好的习惯，为长远发展打基础。

比如孩子按课表收拾书包，听从老师安排做记录，自己的事情自己操心等，而不是由家长代劳代管。

此外，适应新班级与新同学，尽量主动一些，熟悉并学着接受他们，与同学互动交流。

老师为了让孩子们熟悉彼此，发布班级名单，一一认字熟悉，从正确读名字开始，加之班级同学较多。

其实，孩子新学期开启新篇章，家长也需要调整与努力，没有随随便便的成功，也没有容易的父母，只有不停学习与历练，才是王道。

002  躬身自省是必备技能

《礼记·乐记》有云：

“好恶无节于内，知诱于外，不能反躬，天理灭矣。”

意思是遇事如果不能反躬自省，反而将自己的好恶全部表现出来，是不符合天理的。

遇事不抱怨，不慌张，学会先从自己身上找原因，是一个人最高级的修养。

在这段时间里，自己确实忙碌，也没有多余的心思去思考，面对孩子学习英语时，既吃力又想努力做好，仍一步步坚持练习，自己很欣喜。

在停下来冷静后，发现反而是自己太着急，老是对孩子发火和抱怨。

老子说：“大道之行，不责于人。”

真正优秀的人，都懂得遇事不责备于人。

而很多时候，在遇到事情之后，经常无意识地抱怨，连自己都无法察觉。

随着日子比较忙碌，事情有些繁琐，但每一次的转变都是对自我的历练，也是对自己的成长。

或许生活就如万花筒，总有意想不到的惊喜与惊吓，才要人着迷吧。