爸爸只低头玩手机，妈妈怎么让孩子爱上阅读。

（本文同时发于“南有小宇宙”，作者为本人刘宇玲。）

01

我加入了金小贝老师“家长阅读写群”。

有位5岁的爸爸问：

“金老师，我很困惑，家里的大人，就我一个人有看书的意识。孩子妈妈和爷爷奶奶都几乎不看书，没有书香氛围，我带孩子阅读，感觉在孤军奋战。”

小贝老师现身说法：

“为了孩子，再苦再累也要坚持。如果你也不努力，孩子将来也会和他的爷爷奶奶一样。

我家孩子爸爸也不爱阅读，我仍然坚持，两个孩子都很爱阅读。”

5岁孩子爸爸回答：

“可能是我有点太焦虑。孩子不可能时刻处在最优的环境之中，家庭里，学校里，以后到了社会，我们家长不可能时刻给她扫清各种障碍和不利影响，只能让她去适应环境，强大自己。”

一直以来，我也是这样。娃爸让我带娃玩，我就说：“你也得看！就应该我看我的书，你带娃看书，这才是最好的氛围！”

可是，娃爸是那种“看到书真心脑壳痛，宁愿做苦力也不愿看书，打死也不看、只要打不死就不看书”的人。

我很受挫，觉得娃摊上一个这样的爹，以后学习怎么办？我的压力有多大——靠我一个人，教不好咋搞？

02

5岁娃爸爸点醒了我。

有这样的疑问，可见我内心里，不够相信自己能够让娃爱上阅读、搞好学习，所以才极度渴望改变孩子爹，再来改变孩子。认为自己没有足够的力量，引领孩子，才一味期望得到他人的帮助。当妈的人都懂得，“教会孩子”与“改变大人”，哪个更容易，哪个更难。

现实情况其实是，我家娃，经常看到我写字，她看到笔，就会抓起笔“妈妈，写！”我看书，她也会打开书：“妈妈，书！”玩到快睡觉了，会搬一堆书架上的书来，妈妈：“看书！”

谁说孩子没有学习力？

就像11岁的妈妈说：

“不要紧的，只要坚持让孩子看她喜欢看的，她会爱上看书。就是你坐旁边玩手机，她也会看书。”

不是说，不需要拉上娃爸或娃妈“共同教育”孩子。

而是很多时候，与其求人，不如强大自己。当你足够强大，就不会过于指望在别人身上汲取力量。

由此，能想通另一个类似问题——越是那些学习不够好、越要父母督促的孩子，其父母往往更焦虑，更不能忍受孩子“贪玩”，因为其父母没有足够的能量，“相信孩子能行”。

03

小贝老师说：

“越是如此，我们更应该认识到家庭教育的重要。别让我们的孩子重蹈覆辙。”

好的家庭是父母齐上阵，实现“共同教育”。比如阅读，父母双方陪伴孩子阅读，给孩子创设良好的氛围，书香的浸润，比许多方法教育方法都管用。

可现实是，“父母双方都喜欢且愿意、且有足够的时间陪孩子阅读”——即使双方是高学历且在单位上班的，即使双方是老师——能做到这样的完美的家庭，也不多。

往往双方都不喜欢读书的，不在少数。更多的家庭，一方为了孩子学习歇斯底里，“鸡飞狗跳”轮番上演，另一方”岿然不动“。

我不是否认家庭氛围的熏陶、家庭教育的重要性。但，一个家庭宽容民主和睦的氛围，应该是多维度的。不应该只是一种行为方式和思考方式。

在“求同存异”且能包容和睦相处，父母若可以给孩子不同维度的生活方式和思考模式，会给孩子更多的成长空间。

反而思之，如果父母太趋同的思维方式和行为方式，可能会让孩子适得其反。

04

我的一朋友，爸爸是初中毕业的销售老板，自然不爱读书，平时多是手机在手，也不太主动带娃。娃的吃穿等小事几乎不管。

妈妈是省城院校毕业的本科生，平时除了到公司做账外，其他时候都是在家全职带娃。平时娃的吃穿、阅读，都是妈妈的事。

她完全有理由去要求老公做这做那，但她从不。35+的年龄，依旧是少年模样，完全看不出是2个孩子的宝妈。她每天坚持带娃阅读、游戏，把娃打扮得像公主样，过得挺舒展。

在她身上你感受不到她的焦虑和不平衡。从她的状态和面貌中，我读出了：

一是，也许别人看来，她一个本科生在家带娃，是大材小用甚至浪费。而我却看到，她发挥出自己的优势，把娃带好，正是受过高等教育的人，应该有的觉悟和姿态。

二是，良好的家庭氛围，也应该是动态多元的，而不是有固定的模板。爸爸是老板，能为家庭提供良好的经济基础，有独特的经商头脑和眼光，对于孩子来说，是难得的资源和教育契机。

加上妈妈优秀教育方法和理念，家中的氛围良好（如父母说话从来都轻言细语，不会动不动就吼）。

05

阅读，孩子成长的良伴。书香浸润，要从家庭开始。

但，除了“书香”，家中的整体氛围感和宽松环境，对孩子长远的成长更重要。

若强求一定拉爸爸上阵做不擅长的事，使得妈妈可能心理不平衡，因而产生的怨气和焦虑。这种氛围，不是更可怕！

对于妈妈/爸爸来说，与其硬拉对方，不如先强大自己，确信自己可以把娃带好。自己拥有明媚坚定的姿态，会给孩子更强大、更深远的影响。

你信不信？你做好了，坚持下去，会有奇迹发生。

~End~

ps:

我把以上分享到群里，5岁娃爸回复——

“感谢您坦诚、无私的分享！

伴侣不可能满足我们的所有需求，确实应该求同存异，接受他本来的样子，是最好的；

尽到自己作为父亲或母亲的本分，长期坚持一去，一定会给另一半带来积极影响；

知道什么是对的事情还不够，还要行动起来，执行力是我目前要加强的！

纪红老师说——

关于阅读，孩子从一岁多就对图画类的书感兴趣了。

我们家是每天晚上睡觉前。我给孩子读一两本。有时候是爸爸读，只不过没有我语气夸张。

大宝上小学时就已经能独立阅读简单的故事书，识字是自然形成的，不用刻意去教。

小宝现在快五岁了，也是这样读来，每天晚上都要求必读，否则会在被窝里哭泣不睡，除非爬起来给她读完。

阅读在孩子小的时候，就是陪着她给她读。读着读着，孩子就爱上读书了。虽然不能给孩子一箱箱财宝，但我们可以做爱孩子陪孩子读书的妈妈。