勇气读书会第二季打卡日记(15)
2019-02-14 本文已影响2人
甘肃省天水市海湾小学_马国强
勇气读书会第二季打卡日记(15)
这是我参加勇气读书会打卡第三十八天：
勇气读书会第二季打卡日记(15)
今天认真学习了《教育正悄悄发生一场革命》（魏忠著）第四章 此案，彼岸
勇气读书会第二季打卡日记(15)
第四节“被恐惧绑架的中国基础教育”和第五节“学管仲，还是学孔子——教育系统持续进步与环境、人文因素”
第四节作者以上海的补课现象为例，讲了大多数家长拼了命的送孩子进各类补习班，为孩子补课，原因是不补课，孩子就进不了上海有名的高中。作者说，这场竞争是由社会底层的恐惧造成的。接着，作者以自己女儿的情况为例（转学美国，没有参加补课），介绍了美国高中教育的情况，“进入美国高中的女儿，迅速变了一个人。”这两种情景的对比，不能不让我们深思！
勇气读书会第二季打卡日记(15)
在第五节，作者借用麦肯锡的研究，指出“教育体系进步”，最主要的是要“尊重差异”；而“学校体系成功，‘相似的学习人群’是必要的条件。”作者对比了我国与其他国家的教育体系之后，指出“人文和环境因素还是主导因素”。美国教育先进，是因为人家学了管仲，没有学孔子。虽然作者的说法不一定全面中肯，但我们的教育体系的确需要变革，可问题是，谁来变革？什么时候才能彻底？完成变革？
勇气读书会第二季打卡日记(15)
