课程建设报告体会

课程建设报告体会

2019年2月18日上午，有幸聆听教育专家赵桂霞校长关于《课程建设报告会》。专家从理论到实践讲述了课程建设的成长之路，团队的智慧和睿智，对问题的研究，对教育的热爱和执着，使我收益匪浅，收获满满。

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赵校长从课程是什么？ 我是谁？学生喜欢什么等相关问题逐一解答，用自身体验和经历，结合国际教育理念谈学生成长的环境，力争办一所学生喜欢的、教师幸福的、家长满意的学校。通过调研、问卷最终形成了广文课程学校。

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报告会中，通过歌尔集团案例的讲述，对歌尔学校远景展开，什么是受人尊敬的学校，什么是国际一流学校？歌尔学校集团培养的学生是追求身体健康、心向美好、热爱科技的优良学生。

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培养什么特质的学生:广文是一个百年老校，具有大家风采，曾被称为东方奥斯维辛集中营，在历史上具有重要地位。

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领悟的课程是:开发“滑轮课程”，调查发现，男女生对某个点都感到难，缺失了什么，分析研究发现缺失了经验，那么在上课前就先观察、先体验，实施物理体验周，行成了学科课程二次开发。

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