学习共同体~教室文化
2019-10-31 本文已影响0人
怪味森
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集体成果
创造性做起来动起来,才有探究。
学习共同体~教室文化
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创造性从提问题开始
问题墙,,给学生问题的机会。
合作 倾听 节制 杜威,100多年前的教室,改变