期末叙事

2017-12-30  本文已影响0人  Fanlander

  这个学期过得很快,也让我学会了很多东西,当然,很值得自豪的是这个学期看书却实看了不少。

  一.发现的不足

  刚来的时候,做了一个小班长,结果当时真的是很崩溃,大家都不听我的,每天晚上自习纪律超级差,差的我都不想管了。所以每次都不得不用训斥的语气和他们说话。当了一个多月的“纪律委员”,老师说现在还没定班长,我一方面松了一口气,终于可以不用管了,但一方面又为班级担心起来,没人当班长,那老师不在的时候纪律不就是没人管了吗?他们也没有那么强的自律性,也是做不成的啊。但我也太小看他们了,还是会有很多人会自己帮助管理班级的纪律。

  虽然如此,但我暴脾气管理的方式还没有变,我时不时还是会对别人发脾气,而且越来越严重,到后面我就直接对他们说,如果不安静,影响到别人的学习了,那你也别学了,去外面站着去!

  后面老师和我说,要学着和平的和别人和平沟通我也就试着好好和别人说话,最近的一次是上周三,老师晚上开会,班里没人管,老师便让我管理班级的秩序。那天晚上真的是尽我的全力了,我真的没训他们,但对于某些同学,还是没忍住自己的脾气。

  不会管理是个比较麻烦的问题,就像那天如一老师讲的非暴力沟通里的一样,会让很多人产生不必要的麻烦,而且不会达到效果。

  以后的改进方法,可以多控制自己的情绪,让老师多给自己这样子的任务,自己可以慢慢锻炼,也可以选择帮助大家学习自律。

  二.开学至现在的感受

  这样吧,简单的描述一下我的感受。

  刚来的时候,热血澎湃

  上了一段时间,充满期待

  时间长了,觉得还好

  快结束了,觉得怀念之前的学堂

  这里好吗?当然很好,我可以学到很多新的知识。但我也很怀念之前的学校,那里更清静,每个人都很上进,每个人素质都很高,和这里的学生一定是相差一大截的。我希望有我们那样子的学生和这里的教育,但好像没办法完成。

  这里的学生虽说思维并不算特别出众,但思维可以培养,这个并不用担心,但我对他们的品行存在一定的质疑。这里并没有对他们批评或者是嘲讽的意思,只是我觉得他们现在存在一些问题,比如对别人不够尊重,上课老是乱插话,打断老师的课。这些问题才是我真正关心的。

  我希望他们的素质高一些,这样子老师教课也很好教,班级里的纪律也不用费那么大劲管理。我是希望建设这样子的班级的,我希望建设这样的班级,但我需要老师的帮助,老师可以和我一起想办法。

  这个学期总体来看效果还算不错,老师对我的信任也是给满分,当然,接下来还要期末考试,总不能辜负了大家对我的期望,我也是需要努力了,毕竟上次期中考试生物和地理挂科了,这次要重点复习了。

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