【语文生活角】021再谈语文的认知升级

心理学中有ABC理论，A是发生的事件；B是你的认知；C是你的行动和反应。同样一件事A为什么不同的人会有不同的反应C呢？关键在于在“刺激-反应”之间还存在一个B——认知。所谓认知行为疗法，就是通过改变认知来改变行为。现在大部分人都凭以前的经验在行动，而认知却很少更新升级。拿语文教育来说，多少老办法旧思想在新问题面前早已过时，但总有人固执己见。对陈旧不堪的语文知识，文本解读观点不尝试去更新，仍把分数看作一切，把诸如记叙文六要素、议论文三要素之类的教给学生，导致国民语文素养严重下滑。

语文教育，该认知升级了！