子女教育

2020-10-12  本文已影响0人  王大生

【李一诺:教育不仅是为美好的生活做准备,教育本身就应该是美好的生活】

最近看到李一诺的一个关于教育的演讲,14分钟的内容,不长但是讲得很好。

️01回到1米高度,从孩子的角度看世界,这个世界其实挺奇怪的。

️02 对孩子来讲,学习是一件快乐的事情,孩子是天生的学习者。而我们认为,学习是一件苦的事情。

️03 孩子每天关注的是:自我,我们每天关注的是:功用。

️04 真实的教育其实是安静的,孩子的外表可以是玩跑打闹,但他的内心应该是安静的。

️05 个性化教育其实很简单,就是去“激发”和“保护”孩子的内驱力。

️06 大量的家长是服务的焦虑购买者,希望找到好学校、好机构,把教育委托出去,而实际我们需要的是家长成为终身学习的同行者。

️07 社会即学校,最有效的学习是在实际的经历中产生的。

️08 真正的快乐学习并不是只玩,真正的快乐来自于“全情投入”。

️09 只有内心充盈的成人,才能培养内心充盈的孩子。

️10教育不是一个行业,也不是一家学校,不是一个产业,而是一个社会问题。

️11 教育不仅是为美好的生活做准备,教育本身就应该是美好的生活。

希望这11句话对你有所启发,更多内容,建议你多次观看李一诺的演讲,相信会有所收获。

1.写下自己遇到的育儿困惑

孩子刚入学不久,我发现自己每天都是焦虑,急躁,恼火的,孩子要上学 ,自己也要上班工作,所以生活的日常就是早上催孩子早点起床,然后催孩子赶紧洗漱,赶快吃饭,赶紧去上学,晚上催着赶紧写作业,赶紧洗漱,赶紧早点上床睡觉,生活每天都在催促中度过。而在陪孩子写作业的过程中也发现孩子注意力不集中,坐姿不规范 ,书写不规范,磨蹭,发呆……各种情况都有,而我从最开始的有耐心,催促,到最后实在是忍无可忍发火,最后虽然能够达到自己的想要的,可是这个过程不是我想要的。

2.用“耙子”松松土,找到问题背后的问题是什么?

可能是因为现在社会发展速度太快,每一个家长都不希望自己的孩子输到起跑线上,家长对孩子的要求越来越多,也越来越高,这就导致家长很着急,可是孩子却是按照自己的成长步骤去走的。让一个入学不到一个月的孩子把字写的工工整整,让他把我们认为很简单的作业快速完成 ,我们认为孩子可以做到专注认真的写作业而不磨蹭 ……其实很多事情家长都做不到做事专注,都有拖延症,更何况是一个孩子,他的注意力只能集中20—30分钟 。我反思了一下:是我们太急功近利了,没有按照孩子的认知和成长规律来,是我们太希望孩子能够跟上我们大人的脚步了。

3.复盘反思,解决困惑的出口在哪里?

知道陪孩子写作业难,也没有想到会这么难,一边陪孩子写作业,一边看关于陪孩子写作业的书,每当看着他磨磨蹭蹭,各种状况的想发脾气的时候就给自己说:还看了一些育儿书呢,还参加家长研学社呢!不应该是这样简单粗暴的,应该有更好的方法的。最近阅读了如何管孩子学习的书才发现,陪孩子写作业不是简单的完成学校老师布置的作业,更是要帮助孩子培养良好的学习习惯,让他能够主动用心学习、自主学习,这才叫真正管学习。很多家长说:道理都懂,但不盯、不催,他就磨蹭,看着就忍不住发火。孩子何尝不是如此呢?道理都懂,就是做不到。如果发火能解决问题,这个世界上还会存在问题吗?发了一顿火,不满情绪是发泄了,但问题还在,并没有得到解决。要控制学会好自己的情绪,从书中找方法,内化运用在生活中。

4.写下具体的行动计划?

首先要学会反思,在孩子出现问题时要多想想孩子出现问题背后的原因是什么?我们有没有站在孩子的角度想问题,有没有更好的解决办法。其次要学会管理自己的情绪,不能被孩子的行为一下子带入不满的情绪,所以作为父母还有有足够的耐心,对孩子的状况能够做到心平气和,作为父母还需继续修炼。

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