道二

2018-08-04  本文已影响4人  一苇渡洋

经过昨天学习,有一点体会,老子说道,并非简单的一分为二,而是你中有我,我中有你。正所谓道生一,一生二,二生三,三生万物。那么看看今天说了什么:

天下皆知美之为美,斯恶矣。大家都知道美之所以为美,是因为恶的观念存在。

皆知善之为善,斯不善矣。都知道善之所以为善,是因为不善的观念,

故有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。所以有无相互生成,难易互相促就,长短相互显示,高下互相呈现,音声互相随和,前后互相追随。前面三句,通过对自然界现象的分析,说明事物相互依存,相互联系,相互作用的关系,讲明对立统一的规律,是永恒普遍的法则。

是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。所以圣人处理事情用“无为”的态度,行动遵循客观规律,万物兴起而不标榜,生养万物而不据为己有,生育万物而不自恃已能,功成名就而不自我夸耀。这句前面说用“无为”来处事,后面说事成以后做人的态度,有点类似闷声发大财,不吹牛逼,不揽功劳,不自我夸赞,

夫唯弗居,是以不去。因为不自我夸赞,所以他的功绩不会沉没。这句挺有意思,如同一个大佬把事情做成了,虽然他不夸赞这是他做的,但他的功绩就在那里。对我的启示就是,能力比名声更重要。就像写作,内容比浏览量要重要的多,也就是做人要把自身里子看重点。

这章难点在于,面对客观世界对立统一的规律,我们如何理解老子说用“无为”而处之?首先要明白一点,“无为”不是无所作为,而是“有所为,有不为”,就是说依照客观规律去作为,而不是按自己主观意愿强作非为。比如农村刚开始有人种果树赚了钱,然后后面有人跟风,导致供大于求,最后价格暴跌,大家都没赚多少钱。在这里,“物极必反”就是客观规律。

那么,我们如何发现客观规律?老子将这种规律称呼“道”,这也就是我想学习此书的原因。当下呢,也有很多书说很多客观规律,那些都是个人已见,可以看看不要紧。我相信,现代知识产自古代哲学,东西方各自传承。西方的学科产自西方的哲学,古代的柏拉图 苏格拉底 近代的康德 黑格尔 马克思等等。私塾里一直强调逻辑重要性,并且那些书都是欧洲人所写。因为他们受到他们先辈如康德黑格尔等哲学家的影响。

两者都是古典哲学派,康德的鼻祖,黑格尔继承并发展成集大成者。两者倾向唯心主义,但黑格尔较之更深,简单说都认为物质依赖精神而存在。皆用辩证法来阐叙自我学说。也就是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说。

那么至于辩证法具体含义,得另外琢磨了,咱们还是先把老祖宗关于“道”的朴素辩证法思想给弄明白哈。

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