你知道如何将书里面的知识变成财富，甚至改变人生吗？

所有人都知道，知识就是财富。

所有人也都知道，多学习多读书，会让自己看到不一样的风景，会找到更好的知识，甚至会改变人生。

但是，真正懂得如何通过学习来改变人生的，却寥寥无几。

韩国作者“二志成”从20岁出社会之后，每天都读一本书，7年时间读了2500本书。

然而在27岁的那一年还是一事无成，他把这7年的读书下了一个定义，那就是“实际上一本都没有看。”

因为，他并没有改变人生。

在28岁后，自从改变了学习方式后，以拼命式的阅读，最后从一个职场菜鸟成为了3个公司的CEO。

此时，他正站在我旁边，带着我去吃韩国的美食“韩国烤肉”。

在席间，他问我：“汤帅，你什么时候回中国？”

我说：“这一次，我是在学习的时候碰到问题了，想迅速解决，才到韩国找你的。事先没有任何安排。明天要回去了。”

二志成：“你下午才飞到韩国的，明天就要走？下次记得呆多几天，我带你好好逛逛。”

我笑了：“这是必须的。也欢迎你到中国来。”

二志成：“时间比较紧迫。我们就抓紧时间交流吧，也不影响你的行程。”

我说：“那我就直奔主题了。你认为一个人为什么要学习？为什么要看书呢？”

二志成：“一是享受趣味。二是获取新知。三是改变人生。现在的地铁里面的手机低头族越来越多，大部分人看的都是“小说”，这都属于享受趣味的。获取新知，就是希望在书里面获得知识，学到本来不懂的知识，充实自己。改变人生，就很显然啦，希望获得成功，希望获得不一样的自我，改变生活，实现梦想。”

我说：“嗯。你在20岁的时候，就希望通过读书改变人生了。但是，到了27岁还是穷光蛋一个。当时，你会不会认为“学习无用论”？”

二志成：“汤帅，我在那段时间确实思考了很久很久。我一直都是坚信知识可以改变命运的。但是，读了7年书却没有任何改变，照样如此贫困，我失望了很久。不过，当时我仔细分析了一下，有可能是看书的方法不对。”

我说：“嗯。然后呢？”

二志成：“那我开始重新看书，目的就是找到“如何读书才能成功”的方法。”

我说：“嗯。现在你是找到了，那你觉得如何读书才能成功？”

二志成：“不仅仅是要用“大脑”去认知，还要用身体去实践。不仅仅要读书，还要知道如何读。”

我：“嗯。确实如此。你的4个步骤，已经给我很大启示了。我研究这方法9年，我才达到了第2个阶段，那就是如何通过大量阅读和学习，来达到专业、专家的级别。”

二志成：“是的。第一个阶段是养成读书习惯。第二个阶段是成为专家。第三个阶段是成功思维。第四个阶段是领军人物。汤帅，你的基础是非常好的，你现在先开始养成一个计划，除了研究你自己的专业“高效学习”方面外，每天还必须看一本自我启迪的书籍，以达到成功者的思维。明年的时候，再大量阅读一些伟人的传记，你就有机会成为行业第一了。”

我：“谢谢你的建议。我现在在思考，如何将你的理论更好的和我的方法结合，以适应中国的国情推出去，让更多的人受益。”

二志成：“嗯。刚才在酒店的时候，你不是说已经有计划和方案了吗？”

我：“看完你的书，我有很大的疑惑。在中国，现在的职业压力非常大，很多人连看书的时间都没有，所以在第一个阶段，如何养成读书习惯上，就会卡住了。”

二志成：“没办法的。成功都是因为良好的习惯。”

我：“嗯。很多人看了你的书后或者你的方法论后，可能会热情满满的去实践，但是在3天，或者5天后，可能就看不下去了。因为工作压力，家庭压力等。但是，如果这3天，5天，他因为看书而获得了成就，或者工作中的价值，他可能就会坚持下去了。”

二志成：“听起来很棒。你是指，边学习边有很大的收获，不断的加强学习动力，而不是为养成习惯而养成习惯，对吗？”

我：“是的。所以，我针对这个思路，在你的方法基础上进行了改良，目的只有一个，让这个学习者愿意坚持下去。随时随地见证自己的成长和收获。”

二志成听了，非常兴奋，连忙放下手中的碗，认真的听我说。

我：“如果我们要训练狗跳一个火圈，应该怎么做呢？肯定是先饿它几天，然后让它跳火圈，只要它跳出去了，我们就给它一块骨头，对不对？”

二志成连忙点头。

我：“如果我们不给骨头，要把2个小时的训练结束才给，那它肯定在训练的过程就不愿意了。我说的意思是，边学习边有收获。”

二志成：“你说的还不够具体，如何才能有收获呢？”

我：“我把这个边学边实践边收获的过程，称为“

学习三步骤

”。看书--》消化--》实践。”

二志成把座位向我坐的这边挪了一下。

我：“现在移动互联网发展，已经跟你以前的年代不一样了。大家的时间都被碎片化了。要符合现在的人们需求，就要将整块时间和碎片化时间结合起来。我这个3步骤是这样操作的，（1）早起看书，（2）碎片化时间消化，（3）工作中实践。”

二志成：“太捧了。我终于明白为什么我的方法传播后，很多人都很难实践了。因为这需要强大的自我管理能力，以及短时间内没效果的耐心。我有，其他人可能没有。”

我：“角色不一样。你是CEO，你的方法是自己运用有效果就行，你不需要去考虑方法的通用性。我的角色是方法的传播者，我要兼顾到所有人，所以我不仅从方法的实用性去考虑，还要从方法传播过程中的体验度去考虑。”

陪我们一起吃饭的司机，也在旁边说话了。

司机说：“汤帅，我就是你说的一样，坚持了1个月，就没坚持下去了。因为1个月里面没什么效果。”

我接着说：“早起看书，不限定时间。如果有充足的时间，就看一本书，然后通过思维导图将书的核心内容变成一张纸。如果没充足的时间，可以找到有实践指导意义的内容摘抄一个片断。然后，在碎片化的时间里面，例如：坐车，上厕所，等电梯，走路的时候。（2）将书里面的内容，扩展到自己的经验里面。同时，给自己制造一个实践的计划。（3）在工作中，可以实践调整效果。”

二志成：“能举一个案例吗？”

我：“就以你的4个学习阶段来进行举例吧。看完你的书，了解到这4个阶段，这属于“知识搬运工”。（2）我开始思考，我现在的学习阶段，我看的书籍内容。我发现我是属于已经有学习习惯，也天天在看专业类的书籍，所以我在这方面很专业。但是，我有瓶劲。就是如何成为行业第一。所以，我给自己制定了一个实践计划。每天抽1个小时看自我启迪的书籍，连续1年时间。然后第2年，开始看大量的伟人传记。（3）明天开始实践。”

二志成：“这是一个比较大的目标。你能改一个当天学习，当天能有效果的案例吗？”

我：“举例：我现在在公司上班，我不知道如何更好的和领导传达思想，让他更容易接受我的想法。那么，我就去寻找，我如何说，老板才会听的书籍。一，先找到理论。二，结合自己的经验。三，我到公司后，可以专门给公司做一个小的建议，用书里面的方法去实践，试试结果。如果可以了，我再慢慢的提大建议。”

二志成：“明白了。你这2个案例。一个属于学习的长期规划型。一个属于短期痛苦解决型。如果从你的方法来解释，那就是同时拥有知识体系的长期方向，又有短期碎片化学习，解决自己痛苦或满足需求的方法。真棒。”

我虽然是烟酒不沾的一个人，在这个异国他乡，遇到知已，当天确实太高兴了。

我：“来一杯如何？”

二志成：“服务员，来2瓶啤酒。”

我举起酒杯，“嘭”的一声，我开心的笑了。

晚上10点，我回到了酒店，站在落地窗上，这一次的韩国之旅，收获太大。

知识创造财富。

书本里面的知识只是信息，只有吸收了才是知识，只有实践了才能创造财富。

当晚，我在梦里面，我发现我拿着的好像是一把钥匙。

这钥匙是干什么的？

此篇文章是我的读书笔记，以虚拟对话的小说体写的，纯粹虚构。

我是汤世海，专注研究和传播高效学习。欢迎与你交流。

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