“平均分”玩起来

  二下的我们刚刚接触除法，这是一段新新的旅程。南明数学下的我们结合儿童的认知发展特点，从有趣的平均分开始浪漫的感知除法。

  12颗棋子可以平均分成几堆？问题一抛出，孩子们就开始了摆一摆活动。

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  瞧，孩子们的专注劲儿，有没有觉得个个都是棒棒哒？

  我们对于除法的探究已经开启，那就在不远处的庆典也正在拉开帷幕，期待在这样的玩数学中，孩子们能够更加从容地走向除法的领域的远方！