习近平七年知青岁月与梁家河“大学问”

2021-01-30  本文已影响0人  锅炉工的自我修养

习近平的七年知青岁月+梁家河

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领袖成长的基本规律


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相当穷(20斤——半饥饿——每天一斤)

知青 (50-70年)

2011年——1978年


子女顶替就业+自己干(1600万人就业)

习仲勋

利用小说反党(西北局历史复杂)

大跃进——7000人会议(1962年)

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高岗翻案(非组织活动)

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逃避——家庭变故


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陕西省延川县——老支部书记宣传(苹果+面包)

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69年重新建立党组织(功能健全)

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推荐招生

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抽烟休息——聊天(机会主义问题)

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北京——关在海淀区(姨姨——齐云)

少管所人满为患——等等

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69年1月份——笑(没告诉家里人)

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正月十五——人走一半——沿路乞讨

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活路+前途——逃避


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没有抱怨——适应(吃苦人)

带着两箱子书去的——最终学习的人

人民立场的上(马克思)

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一个地方一本书(正定+浙江+18个笔记本)

22岁读了三遍《资本论》


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《人生》——路遥 (站在黄土高原——思考北京的问题)

黑帮子弟——敌我矛盾 可教子女

学习精神——共产党人——的具体表现

对共产党的认识——家庭变故——共产党是做事,干事的最大平台

刚入党——村支书(预备党员没有选举权)

吃土豆+其他蔬菜+小作坊+赵庄社教

被决定性和可选择性

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情感的形成(好后生——朴素的群众观念——当亲人)

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从政——为老百姓办好事——朴素——具体人的形成

梁家河


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有血有肉——有情有义

经历理论化——世界观+方法论

理想和现实冲突——环境的改变、自我的改变、人的改变相一致——革命的改变

不是个体精神——个体精神彰显的群体精神

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最主要的创立者+贡献者=集体智慧

热爱我们的国家,愿意穷尽毕生为她奋斗

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