左手读右手写

专业阅读与写作互为表里，相辅相成，专业阅读为输入，世界广袤学无止境，我们只有站在巨人的肩膀上，才能让自己看得更远。写作为输出，我们看过了更广阔的世界，便有着更清明的认识，更渴望通过写作留下自己生活的痕迹，这世界我来过，这问题，我思考过。输出得多了，便需要补给，写作与阅读相互依存，又独立存在，？最终促进我们每个人的专业成长。

专业阅读对自身的影响

从浪漫的阅读到专业的阅读，我走了三十年，我感受到了专业阅读给我带来的巨大的影响。

我在广博的阅读中拓宽了解决问题的思路。因为读过一些书，面对班级事务与个人成长之时，才能快速找到解决问题的方法。

在不间断的阅读中培养了解决问题的恒心。无论多忙，坚持阅读让我懂得了坚持的力量，更让我在这种坚持中收获了恒心。

在有针对性的阅读中收获了解决问题的策略。我的阅读地图逐渐扩大，从心理学到教育学再到人文学科，或是家庭教育，分类阅读让我解决问题针对性更强。

在如呼吸般的阅读中学会了气定神闲地看问题。

写作对自身的影响。写作，让我们对教育的理解更为清晰、具体，写作让我们的经验可言说、理性化、有提升。让我们逃脱“工具化“的宿命，是要精神自由，是要在工作之外，开拓真正属于自己的能够称得上事业的东西，构建起生命可以依托的精神世界。留下一份真实的教育生活文字记录，推动自我的提升、重塑。让声音传播得更久远。